幼儿园如何进行科学化管理
摘 要:随着人们生活质量的不断提高,家长对孩子的学前教育越来越重视,这也给幼儿园的管理体制提出了新的要求,本文主要阐述了幼儿园科学化管理的意义,结合实际情况说明了幼儿园管理中存在的问题,并具体讨论了如何进行幼儿园科学化管理。 关键词:幼...
摘 要:随着人们生活质量的不断提高,家长对孩子的学前教育越来越重视,这也给幼儿园的管理体制提出了新的要求,本文主要阐述了幼儿园科学化管理的意义,结合实际情况说明了幼儿园管理中存在的问题,并具体讨论了如何进行幼儿园科学化管理。 关键词:幼...
【摘 要】幼儿园科学活动是幼儿认识自然科学的重要途径,科学活动中好奇心和探索欲望是人类认识活动必不可少的主观前提,是探索和学习的原动力、内驱力。幼儿可以说是个个好奇、好问、好探索,他们生机勃勃、精力充沛、不知疲倦的探索周围世界。本人在幼儿园...
作为幼儿园教学的重要组成部分,科学教育活动在新课改的大背景下,不再是单纯在用“以教而教”的教育形式来开展,与其他教学活动相比较,科学教育活动更注重让幼儿了解事物之间的关系,更强调幼儿的亲自参与和幼儿动手操作,主张让幼儿通过自身探究发现问题,...
【摘要】: 文章从幼儿园管理者的角度分析了如何提高幼儿园科学管理的手段,通过科学地、合理地管理人、财、物、时间与空间的活动来完成对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,以达到幼儿身心和谐发展。 【关键词】:幼儿园; 科学管理; 人性化 ...
“做中学”的核心是让幼儿充分体验科学探索、科学发现的过程。幼儿通过猜想、操作、记录、讨论等,体验科学探索的乐趣。其中,记录是“动手做”科学教育活动的重要环节之一。孩子们用自己的语言记录下实验前的猜想、实验过程中的想法和活动情况,最后把实验的...
摘 要:幼儿园科学活动是五大领域活动中重要的组成部分,通过科学活动能使幼儿获得基本的科学经验与生活领域常识,就此从幼儿园科学活动的意义和价值方面进行分析,并结合自身获得的幼儿园科学活动的实践资料进行分析,提出一些相关的建议与对策:教师要自觉...
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿正是在他们经历的基础上形成了对世界的理解,并初具自己的理论,因此,幼儿园就应通过为幼儿...
【摘要】目前,幼儿园的探究式科学活动的改革有着越来越深入的趋势,所以,实践探索也变得更加活跃,逐步开展的探究式科学活动更是关注的焦点。幼儿园的科学活动作为幼儿教育任务中非常重要阶段,需要根据不同的幼儿群体具体采取不同的教育方式,这一问题的科...
编者按:在我国,科学育儿的观念还没有充分普及,还有很多教师和家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点,往往从自己的期待出发教育儿童,把自己的需要当作儿童的需要,忽视儿童的需要和兴趣,不顾儿童学习的可能和制约,过度强调知识教育、定向教育和特色教...
摘要:幼儿园管理需要科学化,为幼儿营造一个温馨舒适、科学有效的幼儿园环境,为幼儿的康成长提供一定的保障。因此,幼儿园在科学管理中要从依法治园、安全保障、师资力量和教育科研等方面着手,全面实现科学管理。 关键词:幼儿园 管理 思路 研究 ...