整合活动《小小桂冠诗人》
整合活动《小小桂冠诗人》 活动目标： 1、激发幼儿对叶子外形的联想。 2、感受制作、佩带桂冠的乐趣。 活动准备： 教师用诗歌操作材料、宽条纸、叶子 各种颜料、胶水、幼儿操作材料 活动过程： 1、通过上次活动的学习，幼儿已经对叶子的形状等特点...
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标签：综合教案 第8页
中班综合活动《春天的朋友》
中班综合活动《春天的朋友》 活动目标： 1、 根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力； 2、 引导幼儿在理解诗歌画面内容的基...
中班综合：叶子孩子的聚会
一、活动目的 1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。 2、学习正面钻的技能，发展幼儿动作的灵敏性。 3、尝试根据叶子的1″2种特征进行排序，体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美，积极参与叶子的创意活动。 二...
中班综合：动物大联想
洛社实验幼儿园 活动意图： 环境问题已成为人们关注的焦点，环境的日趋破坏和人类的厮杀捕捉，使动物遭到严重的威胁，为了增强幼儿的环保意识，激发幼儿保护动物的愿望，结合10月4日世界动物日，生成了“动物行动周”这个主题活...
中班综合：寻找蛋孩子
目标：1、具有一定的观察能力，辨别标记图 2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐准备：1、各种各样的蛋若干个 2、动物图片（鸡、鸭、鹅、鸟） 3、小标记图（人手一个）大方位图一张（幼儿园操场） 4、塑料袋等运...
细微中看孩子的变化
“老师，宇宇打我”“老师，他抢我的玩具”“老师，宇宇又到处跑了”一天中总有不断的关于宇宇的告状。宇宇是个精力旺盛、活力充沛的男孩，由于家人的宠爱，使得孩子性格独特、行为猛撞、缺少他人意识，很少与同伴交流。 一次户外活动回教室，我请小朋友...
幼儿园优秀教案--森林乐翻天
一、 活动目标 １、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。 ２、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 ３、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。 二、 活动准备 １、多媒体 三、 ...
整合活动：彩色的雨滴
活动来源：风雨雷电是一种自然现象，在故事《彩色的云》中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说：“彩色的云会下什么样的雨呢？”……从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽，这些彩色的雨...
去救小动物―中班综合性社会活动设计
“你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、大灰狼的角色，再加上...
中班综合活动：有趣的鞋子
―.设计意图: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋, 布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里，不少孩...
