
美丽的花布(美术)
活动目标: 1、区别颜色深浅,尝试同种色深浅相配。 2、了解季节特征,萌发关心别人的情感。 活动准备: 1、蜡笔、正方形纸、花布若干 2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子 活动流程: 欣...
活动目标: 1、区别颜色深浅,尝试同种色深浅相配。 2、了解季节特征,萌发关心别人的情感。 活动准备: 1、蜡笔、正方形纸、花布若干 2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子 活动流程: 欣...
设计意图: 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓,已喜欢用各种颜色在作品上涂抹,在前几次的活动中,幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。通过“帮熊猫伯伯做格子布”的宣纸玩色活动,让幼儿体会不同的工具表现出不同的效果,既可...
观察重点: 1、 幼儿能否选择粗细不同的绳子进行玩色。 2、 幼儿用宣纸压印的兴趣。活动准备: 1、材料:棉制绳子每人四根(两粗两细,长度同幼儿的手臂),每人四色颜料,铅画纸...
一、活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 二、活动准备: 16K铅化纸、蜡笔、SCI ORS、范例(...
活动设计思路: 1、季节特征:春季,是一年四季中最美丽的季节,因为春季气候怡人 又是万物复苏的时节,尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。 2、幼儿园环境资源的利用:我们幼儿园在此时也是更...
活动目标: 1.通过吃饼干、说说、想象,用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状。 2.鼓励幼儿大胆表现,大胆创作。 重点与难点: 吃饼干时充分地开动脑筋想象,用简单的线条勾出物体的轮廓,使图...
一、活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。在过后的几天我们奇怪的发现,塑料袋...
设计意图: 在观察中,我发现我班孩子自控能力差,常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具,还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩 显得不合群,缺少合作意识,碰到别人有困难,默不关心。如在下雨的时候,由于地滑,有个别孩子摔到在...
活动目标: 1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。 2、根据自己制作的动物,编一编、唱一唱动物的歌。 3、能充分想象、大胆制作表达。 活动准备: 1、课前对动物有一定的了解。 2、泥巴、工具、综合材料人手一份。 3、录音机、磁带、小熊...
活动目标: 1.感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲。 2.发展幼儿的观察力、想象力。 3.培养幼儿对活动的兴趣及活泼开朗性格。 活动准备: 兔子头饰1个:吹泡泡用具若干:吸管1支:场地上布置大小圆圈;录音机及录音磁带。 ...