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共 358 篇文章

标签:美术论文 第15页

学前儿童美术欣赏教育的对话法

  对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与艺术作品三者之间的相互作用和相互交流。   在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,其依据之一是现代解释学美学关于“艺术作为文本是无限开放的”的观点。德国现代解释学美学大师伽达默尔(Hans-GeorgG...

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探索幼儿园美术教育的新举措

  导读:近年来随着教育改革的不断深入,素质教育的全面实施,对人材的要求也已由单一价值观向全面育人的价值观转变,灵活多样的兴趣活动不断充实到各科教学活动中,特别是艺术教育现在越来越受到老师和家长的重视,美术教育作为艺术教育的一个组成部分,有...

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小学美术创作教学方法的实践探索

  导读:虽说儿童天性一致,但是不同庙宇有不同的菩萨,为了让学生更好地画好创作,我启发同学们创作一幅画时,让其他同学帮忙提供意见,设计构图,甚至帮忙作画。这种合作互帮的形式,可以使不同层次的学生互相启迪、互相补充、互相给予、互相吸收、取长补...

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幼儿色彩作画能力的培养

  导读:一幅成功的儿童作品离不开色彩的装饰,没有了色彩,孩子们无法将自己眼中美丽的世界表现出来,因此,色彩运用较之其他绘画技能技巧更为重要,它是一切美术活动的基础。   赛歧中心幼儿园:黄玉容   儿童画包括的内容广泛,题材多样。不论是国...

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浅谈创新教育下美术技能技巧的培养

  导读:美术教育不同于一般说理性学科,它要靠思想的启迪和情感的激励来唤起幼儿敞开心灵的大门,放飞创新的翅膀。   传统的美术教育是以灌输为主、以临摹和写生为主要绘画手段。以鼓励幼儿自由创造、并适当地进行艺术技巧训练,则是现代的美术教育所提...

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选择美术活动内容的新尝试

  传统的美术活动内容,一般按造型技法的难易程度,由简单形入手,进行由易到难、循序渐进的安排,重在培养技能,对孩子的感受及表现能力考虑得较少。这样做会造成孩子的作品内容单一、缺乏个性。我园教师在美术活动促进幼儿发展课题的研究中,对美术活动内...

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儿童绘画教学中色彩观的培养

  著名画家颜文梁先生曾说过这样的观点“色彩属于感觉,任何人可以辨别,非画家所独能,但画家所见有与普通人所观察者不同。”这说明培养一双与平常人不同的眼睛,才能在繁杂的自然环境中发现美的色彩,并把它表现出来。每个康的人对色彩的感觉基本上是一致...

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刍议新时期幼儿美术教育的指导方法

  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园教育应为幼儿一生的发展打好基础”。艺术教育是幼儿园教育的重要内容,而美术教育又是艺术教育的一个重要组成部分。本人结合多年的教学实践,在认真分析幼儿美术教育的性质、内容及特点的基础上,就如何指导好...

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浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力_

  导读:爱因斯坦也认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”所以说培养孩子的想象力,还应将美术活动同其他学科结合起来,在综合教育活动中,让孩子展开想象的翅膀,自由自在、无拘...

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浅谈家长的幼儿美术教育误区及建议

  导读:把美术学习看作是一种技能的训练是不对的,它应该是孩子自我表现的一种手段。如有的家长因为孩子画的苹果不够圆,太阳涂成黑色而懊恼。对孩子要求过高过严,过分强调技巧的运用,忽视孩子自身的需要和兴趣的培养,而导致孩子产生畏惧的厌学心理。家...

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