标签：美术论文 第16页

　　导读：幼儿教育理论的研究表明，游戏是学前儿童的基本活动，它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段，幼儿的一切活动都有与游戏紧密联系。 　　幼儿教育理论的研究表明，游戏是学前儿童的基本活动，它是幼儿智力、道德、美感的发展和身...

　　导读：幼儿都渴望与老师亲近，希望得到老师的爱抚和关注。在美术活动时我充分利用这一特点。当幼儿进行创作活动时，我边巡视边把评价和欣赏融合进去。 　　如果美术活动没有了评价和欣赏，犹如果树只开花不结果，美术活动中的各种教育潜能就不能开发，幼...

　　导读：知识经验是幼儿绘画创新的食粮和发挥创造力的源泉。通过内容广泛、形式多样的教学活动，尽可能多的丰富了幼儿的知识，并使幼儿学到的知识结构化。幼儿己有的知识经验是绘画的基础，因此绘画教学不再是孤立进行，而是多学科共同配合，各科教师围绕同...

　　导读：教师要为幼儿创设环境，增强审美情感的体验。幼儿的美术活动是在其学习动机的推动下产生和发展的。这种学习动机，只有在教师调动幼儿的情趣之后，才有可能被激发出来。 　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“在幼儿观察事物的形状、颜色、结构等基...

　　导读：绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动，也是促进幼儿想象力、创造力，发展幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手，激发幼儿的情绪情感、增强幼儿的自信心，使幼儿在绘画的空间自由的翱翔。 　　绘画活动是幼儿...

　　在以往的折纸活动中，我们常常可以看到： 　　镜头一： 　　师：（教师出示已折好的大象）今天我们来折大象，你们喜欢吗？ 　　幼：喜欢。 　　师：请小朋友每人取一张正方形的纸跟老师学折大象。（每个孩子都按老师的要求拿了相同的纸） 　　师：跟...

　　导读：绘画是孩子的天性，是孩子的一种语言，孩子会拿笔就会涂鸦，会涂鸦就会有绘画创造的源泉。但当追溯我们的绘画教学，仔细分析孩子的作品，常常会发现作品中缺少幼儿自己的东西，比如自己的情感体验、生活印象等，更多出现的是作品的基本雷同。 　　...

　　导读：“原生态”这个词大概是缘于今年央视的“青年歌手大奖赛”而家喻户晓。事实上歌唱的“原生态”人群在现代社会并非主流，更多的人可能更倾向于通俗唱法与民族唱法，而儿童绘画的“原生态”则不同，它几乎就是儿童绘画的常态，因为绝大多数儿童喜欢选...

　　导读：美术是人类高级活动的产物，幼儿对美术有一种自然的需要，孩子最初的涂鸦，正是这种需要的表现。 　　广益中心幼儿园：诸晓蔚 　　美术是人类高级活动的产物，幼儿对美术有一种自然的需要，孩子最初的涂鸦，正是这种需要的表现。可是在实际的教学...

　　导读：传统的美术教育，过于关注美术专业的知识和技能，美术就是画一幅画，做一做手工制作，在一定程度上脱离了幼儿的生活实际，严重影响了幼儿素质的和谐发展。 　　广益中心幼儿园：刘秋君 　　传统的美术教育，过于关注美术专业的知识和技能，美术就...