泥塑游戏可发展幼儿的想象力和创造力
一、问题的提出： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不衰动力。新世纪的人才不仅需要康的体魄、良好行为品德、社会生存能力和学习兴趣，而且要有创新精神和创造能力。 泥塑是我国传统的民间艺术。开展泥塑活动不仅使幼儿从小了解、接...
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幼儿音乐教育初探
是人类情感宣泄的方式之一。生活的感触，生命的感动常常触动作曲者的心弦，弹奏出美妙的华彩乐章。其中有着《梁祝》般的爱情的凄迷、悱恻之美，有着贝多芬《月光曲》的恬淡、安闲之美，也有着《黄河大合唱》的慷慨、澎湃之美，还有着《春江花月夜》的自然...
合理设计音乐的节奏型，培养幼儿兴趣
在被称为幼儿园之父的德国福禄培尔在他创办的幼儿园中，是主要的教育手段，二十世纪意大利的伟大儿童教育家蒙泰梭利主张发展幼儿的听觉，他认为要发展听觉就必须让幼儿学会欣赏与安静，建议给幼儿听声音好听的小铃及简单的乐器。针对我班的具体情况开展了...
浅谈民间艺术教育与幼儿创新能力的培养
滨城区小营镇中心幼儿园 赵小梅 霍建功 步入21世纪，素质教育与创新教育成为人们关注的焦点。江总书记曾指出：“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新”，“创...
玩泥巴
有位教育家曾经说过，智慧在孩子们的手指上，因为，发展孩子的手以及手指的灵活性必然促进其智力的发展。 在日常生活中，我经常注意多方面发展孩子的手部能力。如在课余时间带孩子们到室外玩泥巴。一次，大雨刚过，教室门外的泥地便成了孩子们的乐园...
转变――缘于音乐
记一个自闭症幼儿的转变过程 刚接手中班时，佳佳小朋友就引起了我的注意。观察下来，我发现她的语言发展有明显的障碍。她不会说话，除了会说“爸爸、妈妈”。所以，她不会和小朋友进行交流。上课时注意力分散，有时还会自说自顾的跑出位置，还会发出...
谈谈幼儿服装的搭配
人，天生爱美，不管是成人还是幼儿，这几天，我发现了一个奇怪的现象，我班的孙红莹穿得特别奇怪：内穿长袖衬衫，外加夏季无袖裙，下穿宽松长裤、球鞋。我本想，孩子们对同伴的衣着应该不是很在意的，但事出意料，任海苹悄悄告诉我：孙红莹穿得滑稽死了。...
浅谈节奏乐教学对幼儿创造力的培养
导读：放开手脚，给幼儿尝试、创造的机会1、将与节奏相匹配。幼儿天性好动，他们往往不满足于用歌声来表达自己的情感，更喜欢用肢体、用节奏来加以补充。 瑞士心理学家皮亚杰说：“教育的目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做的事的人，这种人...
经验总结----谈音乐教育对幼儿的作用
教育是一种情感教育，一个人只有在情感方面发展是全而丰富的，他的智力，体力和品德才能协调一致的发展。今天就想和大家分享教育的作用。 给幼儿一段，幼儿就可以在的伴随下翩翩起舞，不家任何修饰的身体跟着节奏自由跳动。当是欢快的，幼儿的表现也...
韵律活动小贴士
背景： 教育是一门特殊的美感教育，需充分调动幼儿的感官及肢体语言。韵律活动又是幼儿最喜欢的活动之一，在日常生活中，我们常常看到：不论大人小孩，听到自己喜欢的，会情不自禁地手舞足蹈，这是一种对的直觉的、自然的、即兴的反应，说明个体从听...
