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共 142 篇文章

标签:英语论文 第6页

What do you want?I want……

  What do you want?I want……   Teaching Plan   What do you want?I want……   Teaching Aims:   1、复习水果的英语名称,初步掌握句型What do you...

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幼儿英语学习兴趣的培养

  导读:在新世纪,外语课程改革方兴未艾,作为启蒙教育的基石,幼儿英语教育得到了教育界的高度重视,这为学前英语教育活动的普及提供了良好的外部环境。从幼儿的心理特点和学习特点看,幼儿的兴趣极易转移,如果没有合适的教法,幼儿极易在一段时间后,由...

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Happylearningathome

如同往常。早饭后,孩子们摆好椅子,就到各自最喜欢的区域去了。我还没“巡视”完一圈儿,就觉得有点不对劲,哪儿呢?噢,对了,是娃娃家!  天哪!今天孩子们是怎么了?往日里温馨可爱的娃娃家,被他们拆得四分五裂,每人各据一方,平日里欢声笑语的孩子们...

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苹果和桔子

  活动目标:   1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。   2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。   3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。   活动内容:   认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常...

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我爱英语,我爱Courage

今天早上,大一班的孩子们显得比往常活跃兴奋了许多,原来,他们的老朋友Courage要来到班里了!孩子们都焦急的等待着,热切的盼望着。  门被轻轻的推开了,当黑色皮肤的Courage出现在孩子们面前的时候,整个大一班顿时活跃了起来。Hello...

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创设英语环境提高口语能力

提高英语口语能力的渠道不外乎有两种:即课堂语言教学和课外环境渠道。实践证明:通过课外环境渠道获得的口语能力远比课堂获得的还要强。幼儿园若能创造一个良好的课外语言环境,势必会大大提高幼儿的口语表达能力。而目前,我国大多数幼儿园不具备自然的英语...

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学习英语贵在兴趣

  目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不懂幼儿学习语言的特点,强制...

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wake up

  目标:   观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。   Dad:Wake up!   Ben:Hello, daddy!   Dad:Hello, Be...

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