标签：读本

游戏目标： 1、体验传话成功的喜悦。 2、学习个别词组及短句。 3、能小声将要传的话说清楚。 4、培养表演的兴趣。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏过程： 一、将幼儿分成两组做下。 二、玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄...

管理员2024-11-04幼儿园小班 小班游戏教案幼儿悄悄话读本

　设计意图: 　　随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累，交往范围的扩大，孩子们渐渐地有了自己的好朋友，有了自己小范围的交往的圈子，他们经常围在一起说说悄悄话，分享自己心中的的小秘密，或是把自己喜欢的图书玩具相互交换，互相约定周末到肯得基进...

管理员2024-11-08幼儿园大班 大班语言教案幼儿朋友读本

【设计意图】 　　《夜里什么人不睡觉》语句流畅、文字优美，书中不断重复的询问，使孩子们迫切地想要知道他们不知道的一些秘密–夜里什么人不睡觉？书中”日夜对照图”的跨页设计，让孩子们在对比中体会：这些人为什么...

管理员2024-11-08幼儿园大班 大班语言教案睡觉读本

本文探讨了幼儿早期阅读的重要性，并借鉴或创编英语读物，以《THIS IS MY TREE》为例，阐述了幼儿英语早期阅读实践与研究。文章介绍了自制读本的特色，包括可预测的故事情节、可创编的故事线索，以及整体到局部的学习语言方法。同时，重视整体阅读情景的创设，通过多种形式如亲子共读、协助式阅读以及视听结合等方式提高阅读质量。文章强调幼儿英语早期阅读的重要性和实践策略，致力于各种读本的创编和自制，探索科学地幼儿英语早期阅读的策略和途径。

管理员2025-01-27论文写作 幼儿英语论文读本阅读

本文介绍了阅读在个人成长中的重要作用，特别是在幼儿园阶段如何激发幼儿的阅读兴趣、培养初步阅读能力的重要性。文章详细阐述了选择具体、形象的儿童图画书的方法和分级阅读的重要性，以及选择适合幼儿阅读的书籍的标准。同时，文章还介绍了三种阅读方法：游戏阅读法、表演阅读法和细节式阅读法。最后，文章强调了养成阅读习惯的重要性，包括留出阅读时间、创建有文字的学习环境和培养幼儿的阅读能力。整体而言，本文旨在探讨如何通过分级阅读教学来培养幼儿的阅读能力，使阅读成为他们终身的伴侣和飞向未来的翅膀。

管理员2025-02-04其他论文 其他论文幼儿读本阅读

本文介绍了幼儿园早期阅读课程的基本理念、幼儿用书的使用策略、教学组织策略以及教师提升策略。早期阅读的根本目的是让儿童感受阅读的愉悦，获得自主阅读的意识和能力。教学应注重儿童的阅读兴趣与习惯的培养，使用不同的方式演绎不同的读本类型，并重视儿童良好阅读习惯的养成。教师的提升策略包括参与培训、提升欣赏能力、借助网络资源等。最终目的是让孩子在自然阅读中快乐成长，奠定一生学习习惯的基础。

管理员2025-03-02其他论文 其他论文幼儿读本阅读

铁马（分享阅读）活动目标：1、能积极参与阅读过程，感受故事情节的趣味性。  2、观察画面理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化，从而理解故事情节的发展和转折，注意科学家表情的变化。3、初步学习“站”、“降落”、“浮”、沉“等动...

管理员2022-04-19主题活动 读本阅读教案

大班优秀语言《好朋友》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在身边中寻找好朋友，并勇敢讲述，熟悉故事内容，初步理解什么是好朋友，感受友情的温暖和美好，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事，快来看看幼儿园大班优秀语言《好...

管理员2022-04-19幼儿朋友语言教案读本

大班《钱鼠来了》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容，喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班《钱鼠来了》吧。 　　活动目标：　　1、喜欢阅读...

管理员2022-04-19幼儿语言教案读本阅读

      新中国成立以来第一套中小学公民教育读本――《新公民读本》近日由北京大学出版社推出。该读本由著名学者、北京理工大学教授杨东平担任主编，编写者既有来自众多学科领域的中青年学者，又有来...

管理员2022-08-17幼教资讯 读本