标签：萝卜 第24页

    春天是万物复苏的季节，对于大四、大五班的小朋友来说，也是收获的季节，经过一个冬天漫长的等待，老师和孩子们一起种植的萝卜丰收了！ 一大早，孩子们围着萝卜地议论开了“老师，这个萝卜是白色的！和我见过的不一样...

里 嘿 萝 卜      在开展种植活动时，胡萝卜以高人气胜出，成为小四班宝贝们最想种植的蔬菜，为什么对胡萝卜情有独钟呢？那是源于小朋友们对胡萝卜有很多的想法：“小兔子喜欢吃胡萝卜”，“萝卜可以治咳嗽”，“胡萝...

“宝宝营养室”之“春分”实操篇 春分过后，万物复苏，在春暖花开的季节里，各种病毒和细菌也开始活跃，是流感、哮喘、肺炎等疾病的多发时期。为了避免这个时节的疾病发生，“宝宝营养室”建议体弱的宝宝可以适当喝一些保茶，例如，萝卜葱白水，罗汉果水果茶...

摘要: 　　幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的 …, 　　幼儿最喜...

摘要: 　　活动名称：体育–种萝卜一、目标： 　　1、学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。 　　2、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。 　　二、准备： 　　1、塑胶拼板每人一块、纸 …,...

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解萝卜成熟后的外形特征。 　　2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。 　　3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。 　　活动准备： 　　1、萝卜是幼儿亲手种下的，并一直都在关注它的生 …, 　　活动...

摘要: 　　一、活动目标 　　1、培养幼儿积极探索及合作的精神。 　　2、发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 　　3、训练幼儿的奔跑速度。 　　二、活动准备 　　1、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个；标 …, 　　一、...

   新学期开学了，孩子们发现秘密花园里的萝卜都长大了。伴着温暖的阳光，孩子们与萝卜进行了一场美丽的邂逅…… 拔萝卜  马上要开始拔萝卜了，可是萝卜长在哪里呢?孩子们开始在菜地里仔细观察，寻找着……  ...

     《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。幼儿园种植园地是幼儿园环境教育中重要的组成部分，它为幼儿提供了长期观察、亲自管...

/// 活动来源： 我们种植地的萝卜种子只有一颗发了芽，后来由于天气的原因没有存活，于是我们做了萝卜种子的发芽实验，幼儿常常问：萝卜怎么还没长出来？长出来的萝卜到底是什么样？ 基于幼儿的问题我们展开了本次活动。活动前我们做了关于萝卜的问卷调...