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共 27 篇文章

标签:蔬果 第3页

幼儿园中班区域活动方案

  一、活动背景:   四月份,我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题,我们发现,孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验:从书籍、报纸、海报……到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等,纸–在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色,纸不但给...

科学活动 蔬果沉浮

本文介绍了一次幼儿园的科学活动——“蔬果沉浮”。活动基于《幼儿园教育指导纲要》的要求,为满足孩子们对水果的兴趣而展开。活动目标是让孩子们观察蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验,并学习用简单的方法记录。活动过程中,孩子们通过猜想、实验、观察、讨论,发现了不同蔬果在水中的沉浮状态,体验了科学探究的乐趣。活动反思强调了在科学活动中应充分相信幼儿的能力,鼓励他们自主探索,同时也指出了活动的不足之处,包括个体差异的处理和蔬果品种的丰富性。

优化幼儿园环境促进幼儿自主发展

幼儿园环境的创设和布置是课程设计与实施的关键环节,需结合幼儿的兴趣、需要、经验和发展水平。环境应服务活动课程,满足幼儿参与的需要,并支持家园互动。通过师幼、幼幼及幼儿与环境间的互动,将主题与领域活动融入环境创设中。同时,让家长参与环境创设,促进家园合作。这样的环境有利于幼儿的自主发展。

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