标签：蜡烛 第3页

活动目标：通过操作探索感知空气与燃烧的关系活动重点：燃烧需要空气活动难点：蜡烛燃烧时间长短与空气多少的关系活动准备：蜡烛、打火机 、杯子、记录表活动过程：一、 设疑，引发探索兴趣（一） 师出示一支蜡烛，引导幼儿发散思维。师：你有什么办法让蜡...

摘要: 　　目标： 　　引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 　　准备： 　　蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。 　　过程： 　　1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过 …, 　　目标： ...

摘要: 　　设计意图：因为小孩子是不允许玩火的，所以小孩子对火还没有很好的认识，不能对火控制好，通过本次活动让孩子认识玩火的危险，火灾会使人民的财产安全受到威胁，初步学会简单的自我保护方法，从而培养幼儿的安全 …, 　　设计意图...

摘要: 　　活动目标：１．通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。 　　２．能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。 　　３．初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。 　　活 …, 　　活动目标...

摘要: 　　活动分析: 　　大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来 …, 　　活动分...

摘要: 　　活动目的： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 　　活动准备： 　　纸、蜡 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动分析： 　　大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的 …, 　　活动分析...

摘要: 　　活动目的： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 　　活动准备： 　　纸、蜡 …, 　　活动目...

摘要: 　　【活动准备】 　　蜡烛若干个，主蜡烛6个，大、小杯子各32个、盘子若干个、瓶子若干各个、打火机、火柴、彩色颜料。 　　【活动过程】 　　1、将教室内的灯关掉，告诉小朋友停电了，教室里这么黑，我们应该用 …, 　　【活...

　　活动目标： 　　1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气； 　　2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。 　　3、培养幼儿关心和保护环境的意识。...