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　　教育笔记：适当表扬孩子 　　新学期刚开学，杨xx来幼儿园的时侯时常会有哭闹.有一次上课的时候有几个小朋友跑着去玩玩具,我说:“我表扬认真听老师讲课的小朋友。”一向不太爱讲话的杨xx说：“老师我也认真听啦!我也乖!”我说：“你早上高高兴的...

　　教育笔记：表扬的力量 　　总感觉每天都是在孩子们的吵吵闹闹中度过，似乎他们总是有说不完的话题，越聊越开心，越聊乐起劲儿。每次老师喊上一句“安静”，孩子们会停下片刻，然后，仍然继续着他们愉快地聊天。同样的片段反复几次之后，老师的忍耐也达到...

　　玩玩具是孩子的最大喜好，可是小班的孩子年龄小自我控制力差，在我教的小班里常常就有玩完玩具随地乱扔的现象，为此我多次批评他们，但不能解决问题。一位老师建议说：“不妨表扬表扬按时交还的孩子。”我采纳了这个建议，开始有意识的多表扬，少批评。结...

　　彤彤是个女孩子，但是没有女孩子的文静，很喜欢和别人打闹，却吃不得一点点的亏，她画画的时候别人不能指出她的缺点、不能接受其他小朋友的意见，睡觉起床以后要有一阵子的不开心，偶尔因为旁边的小朋友说了她几句，她就钻到桌子底下和你捉迷藏，经常有小...

　　教育笔记：小误会带来的惊喜 　　我们班的田xx是一个可爱又聪明的小男孩，。但是这个孩子总是懒洋洋的，对什么都不感兴趣，唱歌他张张嘴巴没声音，集体游戏他也爱玩不玩的。有时老师用奖励的方法鼓励孩子们唱歌或表演，他却不为奖品所动，真让我无可奈...

　　作为一名幼儿教师，对孩子的表扬，如果是真诚的表扬，就会真正地打动学生的心，让幼儿体会到老师的关心、期待和鼓励。那是一种心与心的交流，能让幼儿如沐春风，真正感觉到老师对自己的尊重、信任和理解，能从心底激发幼儿对生活的热情。如果掌握了表扬这...

　　我爱你们 　　今天下午我在教歌曲母鸭带小鸭，歌曲很简单，一共四句话，孩子们学的兴趣也很高，在教唱了两边以后，同时加了几个简单的动作，孩子们能在我的引导下基本能唱下来;我说:“你们真聪明，来一起表扬一下自己吧!”孩子们很高兴的表扬了自己，...

　　从事幼教工作已经有十几年了，每年每学期班内总有个调皮的孩子，今年也不例外，我有时也很难容忍他的调皮，每天都有小朋友来告他的状，不是给小朋友扔东西，就是与小朋友打架…..每天总有家长来找老师，面对老师的批评教育，效果甚佳。我平时也与其家长...

　　一天小班的小朋友甜甜在离园的时候，想把玩具带回家，甜甜妈妈摇头说幼儿园的玩具时不能带回家的，不然老是就要批评你了。甜甜争辩说，不会的，老是会表扬的。甜甜妈妈听了，赶忙找老是文明原因。原来是另一个小朋友吧玩具带回家了，被他妈妈发现了，在妈...

　　表扬的“后果” 　　一天区域活动时，孩子们有的玩折纸，有的玩“钓鱼”，有的玩拼贴，宽敞的教室里生气勃勃，孩子们聚精会神地玩着，不时露出可爱的笑脸。我不时地巡回指导，引导着孩子们。结束时间到了，我让孩子们把物品收拾好摆放在区角上，我挨个检...