幼儿园大班美术教案：相框
本次活动旨在引导幼儿欣赏相框的造型美与装饰规律（对称、间隔），学习用面状材料制作创意相框。通过观察实物、讨论装饰方法（材料选择、节省技巧、造型设计）等环节，培养幼儿的审美能力和动手能力。活动中幼儿自主完成相框制作，并装入绘画作品展示，最后延伸至自画像创作。重点锻炼纸工造型与装饰技巧，同时渗透节约材料的意识。（160字）
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幼儿园大班美术教案：神气的动物（线描画）
本次活动旨在通过线描画形式引导幼儿探索动物装饰艺术。教案首先让幼儿欣赏《神奇的动物》范例，观察动物基本结构及装饰图案特点；随后教师示范绘制动物外形，启发幼儿运用点、线、圈等元素进行装饰创作。活动中强调对动物头身四肢结构的把握，鼓励个性化表达，并通过互评深化对线描画民间风格的理解。最后结合猜谜游戏，在艺术创作与互动中培养幼儿的观察力、表现力和审美能力。（160字）
幼儿园大班美术：彩色的蜗牛（装饰画）
本文介绍了幼儿园大班美术活动“彩色的蜗牛（装饰画）”的教学设计。活动通过谜语导入激发兴趣，引导幼儿用分割法装饰蜗牛螺旋形外壳，运用点、线、圈等花纹和彩笔进行创意装饰。教学流程包括：欣赏范画学习分割技巧、自主绘画实践、作品展示评价三个环节，重点培养幼儿的装饰能力与审美情趣，同时渗透关爱小动物的情感教育。活动强调让幼儿在分割图形、搭配色彩的过程中体验艺术创作的乐趣，最后通过互评作品巩固学习成果。
幼儿园大班美术活动：《装饰瓶子》
本次活动旨在通过装饰瓶子培养幼儿的动手能力和审美情趣。活动目标包括引导幼儿合理选择材料装饰瓶子，感受创作乐趣，并鼓励他们积极交流。教师准备了装饰范例、瓶子及工具材料。活动过程分为四个环节：首先参观展览区激发兴趣，引导幼儿观察瓶子的装饰特点；接着组织集体和个别讨论，启发幼儿设计思路；然后幼儿自主选择材料动手装饰；最后展示作品并相互欣赏评价。活动注重幼儿的自主性和创造性，在艺术创作中促进表达能力与合作意识的发展。
大班活动教案：鞋子设计师
本次活动以“鞋子设计师”为主题，通过欣赏、设计和装饰鞋子，培养幼儿的审美能力和动手能力。活动首先引导幼儿观察鞋子的色彩、图案及装饰方法，激发创作兴趣；随后通过“鞋子对对碰”游戏，帮助幼儿理解对称概念。在装饰环节，幼儿自主设计花纹，教师给予个性化指导。最后通过作品互评和户外游戏，提升审美体验，感受创作乐趣。活动融合艺术、数学与运动，寓教于乐，促进幼儿全面发展。
幼儿园中班美术教案：时尚宝贝
活动目标： 1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。 2、发展幼儿动手、动脑的能力。 3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。 活动准备： 录音机、、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不...
中班美术活动教案：装饰花瓶
有益的学习经验： 1．利用图案画装饰花瓶，巩固对称、均等、中心花、边花、角花等概念。 2．发展乐于设计乐于创作，热爱绘画的学习品质。 准备： 废旧挂历纸剪成的花瓶纸型。根据幼儿要求提供绘画工具。 活动与指导： 1．工人叔叔烧出—批白色花瓶，...
幼儿园中班美术教案――美丽的蝴蝶（装饰）
一：活动要求： 1、了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 二：活动准备 1、多媒体。 2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。 3、轻和̶...
幼儿园中班美术活动：藤蔓装饰画――树
综合活动：藤蔓装饰画——树 活动目标： 1.通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 2.感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树...
幼儿园中班教案：线描画《蜗牛》
活动目标1、了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。 2、喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。 活动准备1、卡片：划线–蜗牛（每人一张）2、水彩笔人手一盒。 活动过程一、采用看图猜谜的形式引出主题...
