标签：装饰 第7页

　　活动目标： 　　1．欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案，感受相框装饰的美。 　　2．了解相框装饰的方法（对称、间隔），尝试用面状材料装饰相框。 　　3．能选择适量、适当的材料进行装饰活动，知道节省装饰材料。 　　活动准备： 　　1．手...

　　活动目标： 　　1、欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。 　　2、探索用连续的点、线、圈以及小图案装饰动物的身体和四肢。 　　3、在创作过程中，感知体验线描画特有的民间风格。 　　活动准备： 　　1...

　　活动目标： 　　1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。 　　2、学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。 　　3、感知分割装饰的风格，产生关爱小动物的情感。 　　活动准备： 　　1、范画一张。 　　2、彩色笔人手一盒。 　...

　　活动目标： 　　（1）能合理选择材料，乐意为瓶子装饰。 　　（2）充分感受瓶子带来的乐趣，鼓励幼儿积极参与操作，能大方的与同伴和老师交流。 　　活动准备： 　　装饰好的瓶子若干，幼儿人手一个瓶子，胶袋、图片、剪刀、胶水。 　　活动过程：...

一、活动目标：　　 1、欣赏、感受鞋子色彩、图案的美，发现鞋子的装饰方法。　　 2、尝试设计各种花纹、图案来进行装饰。　　 3、发展动手能力，充分体验创作的快乐和喜悦。　　 二、活动准备：　　 1、同幼儿一起收集各种图案新颖、色彩鲜艳的鞋子...

　　活动目标： 　　1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。 　　2、发展幼儿动手、动脑的能力。 　　3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。 　　活动准备： 录音机、、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不...

有益的学习经验： 1．利用图案画装饰花瓶，巩固对称、均等、中心花、边花、角花等概念。 2．发展乐于设计乐于创作，热爱绘画的学习品质。 准备： 废旧挂历纸剪成的花瓶纸型。根据幼儿要求提供绘画工具。 活动与指导： 1．工人叔叔烧出—批白色花瓶，...

　　一：活动要求： 　　1、了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 　　2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 　　二：活动准备 　　1、多媒体。 　　2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。 　　3、轻和̶...

　　综合活动：藤蔓装饰画——树 　　活动目标： 　　1.通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 　　2.感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树...

　　活动目标1、了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。 　　2、喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。 　　活动准备1、卡片：划线–蜗牛（每人一张）2、水彩笔人手一盒。 　　活动过程一、采用看图猜谜的形式引出主题...