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共 30 篇文章

标签:认读 第2页

幼儿园大班教案《水和三点水》含反思

大班《水和三点水》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道以“ミ”为偏旁的汉字均与水有关,并组字说句子,教幼儿认读汉字:汤、江、洗、泪、泳、汗,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园大班《水和三点水》含反思吧。   活...

幼儿园大班教案《四季的风》

大班《四季的风》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿欣赏散文,理解散文的内容,感知风的存在,引导幼儿阅读图片,能理解图画中不同季节的风,能自然、从容地描述图画,认读字词:轻、啊、温暖、火热、寒冷。复习认读:春天、夏天、秋天、冬天,快来看...

幼儿园中班教案《香蕉娃娃》含反思

中班《香蕉娃娃》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿用语言、动作愉快地表达自己的想象,在看看、说说、玩玩的过程中了解香蕉的外形特征,积极参与认读活动,能与同伴一起阅读,快来看看幼儿园中班《香蕉娃娃》含反思吧。   【活动目标】  ...

幼儿园小班教案《看图识字》含反思

小班《看图识字》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣,会运用图配文线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的汉字,能积极参加活动,大胆表述自己的认识,快来看看幼儿园小班...

幼儿园小班看图识字活动教案

目标:   1、会运用图配文线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的汉字。   2、能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣。   3、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。   准备:大字卡若干,标记图《婴儿画报》3...

幼儿园大班早期阅读:跑跑跳跳

本文是一篇关于幼儿园大班早期阅读活动的教学设计,旨在通过游戏教会幼儿认读汉字“跑、跳、蹲、踢”,并了解有“足”字旁的汉字与脚的动作有关。活动中通过图文结合的方式,让幼儿更好地理解和记忆汉字,同时培养幼儿的合作意识和运动经验。通过游戏环节,让幼儿积极参与,加深对汉字的印象。活动延伸部分鼓励幼儿在日常生活中多寻找与脚有关的汉字,拓展幼儿的知识面和阅读兴趣。

幼儿园大班语言《三点水》教案

幼儿园大班语言《三点水》教案旨在教授幼儿认读汉字,包括海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳等汉字,并帮助幼儿理解以三点水为偏旁的汉字都与水有关。通过幻灯片展示汉字与图片的关联,引导幼儿通过观察和讨论了解汉字的结构特征。同时,通过组词游戏和认字竞赛等活动,培养幼儿的汉字兴趣和认知能力。该教案旨在通过生动有趣的方式,提高幼儿对汉字的学习兴趣和语言交流能力。

幼儿园大班数学教案:挂灯笼

本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主题为“挂灯笼”。活动目标是认读加法算式题,理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义,并通过比较和分辨灯笼的特征,将灯笼与算式题进行配对。活动准备包括幼儿剪纸灯笼和5以内的加法算式题。活动过程中,通过谈话引出主题,进行认读加法题和看灯笼找算式题的环节,帮助幼儿理解算式题的意义。最后,通过延伸活动,引导幼儿思考算式题在生活中的运用。这篇教案旨在提高幼儿对数学的兴趣和应用能力。

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