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标签:评估指南教育过程解读 第2页

听好书 | 第五讲 解读《指南》“语言”领域 ——阅读与书写准备-幼师课件网

听好书 | 第五讲 解读《指南》“语言”领域 ——阅读与书写准备

请上座   欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每周一三五,为你读书 1 今日话题 每天给孩子讲一个睡前故事,您能做到吗? 著 | 管旅华 华东师范大学 2013年10月 《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解为了深入贯彻《国家中长...

荐读 | 经典重读:《3-6岁儿童学习与发展指南》解读-幼师课件网

荐读 | 经典重读:《3-6岁儿童学习与发展指南》解读

收录于话题 #主编荐读 编者语: 3-6岁的孩子,他们在每个阶段的身心发展是什么样的呢?在幼儿园教育及家庭教育当中,每个年龄段让孩子掌握哪些基本能力、体验什么样的情感才符合生长规律呢? 教育部于2012年颁布的指导性文件《3-6岁儿童学习与...

美国的幼儿园是如何做儿童发展评估的?-幼师课件网

美国的幼儿园是如何做儿童发展评估的?

《指南》中提到:“切忌用一把尺子去衡量所有幼儿”,老师们也知道每个孩子的发展都有所差异。但是如何去解读孩子,如何去给每个孩子的发展水平做评估却是幼儿园老师的一大难题。 今天,小编就带大家一起去看看美国幼儿园是如何做儿童发展评估的。 儿童发展...

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