标签：《评估指南》教育过程指标逐一详细解读

李克建 浙江师范大学教授 相信对《评估指南》进行过仔细研读的老师应该知道，《评估指南》重点强调了幼儿园“教育过程”的重要性，指出“教育过程”承载着当下学前教育改革、理念探索过程中最具创造性与创新性的内容。 到底什么是“教育过程”? 理念：学...

收录于话题 #政策速递 李克建 浙江师范大学教授 相信对《评估指南》进行过仔细研读的老师应该知道，《评估指南》重点强调了幼儿园“教育过程”的重要性，指出“教育过程”承载着当下学前教育改革、理念探索过程中最具创造性与创新性的内容。 到底什么是...

收录于话题 王老师18610206462王老师18610206462 李克建 浙江师范大学教授 相信对《评估指南》进行过仔细研读的老师应该知道，《评估指南》重点强调了幼儿园“教育过程”的重要性，指出“教育过程”承载着当下学前教育改革、理念探...

《指南》中提到：“切忌用一把尺子去衡量所有幼儿”，老师们也知道每个孩子的发展都有所差异。但是如何去解读孩子，如何去给每个孩子的发展水平做评估却是幼儿园老师的一大难题。 今天，小编就带大家一起去看看美国幼儿园是如何做儿童发展评估的。 儿童发展...

3-6岁是幼儿发展的黄金阶段，《指南》分阶段描述幼儿在不同阶段的学习与发展目标，指导老师和家长遵循幼儿发展规律和学习特点，注重各领域间的相互作用，尊重幼儿发展的个体差异，促进幼儿的全面和谐发展。 老师和希望通过一个简单易懂的方式，让大家轻松...

自图书双11特惠活动开始，我们的老师们已经快沦为了“包书小妹”和“打包小哥”啦！每天的图书下单量简直可以用“爆仓”来形容了。截止到昨天，我们的观察评价套书已经售出了近2000套！更是有些园所的园长更是集体团购，声称这是值得每位幼儿教师必备的...

解读儿童，是幼儿教育工作者的基本素养、核心能力。解读儿童，是幼儿教育工作的出发点和归宿。 —— 鄢超云 鄢超云教授在《解读儿童案例精选》序言中提及一次他参与华阳幼儿园教研时，根据老师们的发言归纳出一个优秀幼儿教师应有三张地图的说法，即儿童发...

我们一直强调要“观察儿童，解读儿童，追随儿童”可是…… 怎样才能让“解读儿童”不是一句空口号呢？到底应该怎么观察，怎么解读，怎么追随呢？如何能让全园的老师都成为会解读儿童的优秀幼儿老师呢？ 今天小编就带领大家一起来看看绵阳市雅君乐子云幼儿园...