标签：诗歌 第12页

诗歌：秋天的色彩菊花说：秋天是黄色的。 枫叶说：秋天是红色的。 　　松树说：秋天是绿色的。 大地说：秋天是彩色的。 　　活动目标： 　　1．理解诗歌《秋天的色彩》，了解秋天花草树木的颜色。 　　2．认识常绿树。 　　3．通过多种阅读手段理解...

活动目标： 1、在听听、想想、讲讲中，了解春雨与动植物之间的关系，萌发热爱大自然的情感。 2、乐于欣赏学习诗歌，能充满情感的朗诵、表演。 3、能大胆想象，尝试仿编诗歌,并能完整地表达自己的想法。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单...

活动名称《美丽的祖国》 重点领域 语言 课型 新授  课时安排   一课时  活动目标  1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。 2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗...

　一、活动前的思考教材的分析：这是一首短小精炼、通俗易懂、富有韵律的儿童诗，读起来琅琅上口，在短小的诗歌中蕴含了大树和小鸟之间友好快乐的浓浓情意，适合中班幼儿学习，中班幼儿已具有一定的创造力，让他们进行诗歌部分仿编，可以进一步提高幼儿学习诗...

活动目标： 　　1、理解并朗诵诗歌，体验母子、母女之情。 　　2、通过图片，能进行大胆的仿编：妈妈是… 　　3、萌发爱的情感，爱自己的妈妈。 　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　5、通过多种阅读手段理解图...

设计意图： 　　诗歌《夏天的歌》以寻找美妙动听的声音为主线，以日常生活中常见的小动物为主角，用动听的叫声呈现独特的夏日景象。诗歌意境优美，洋溢着欢快的气氛；内容生动有趣，深受幼儿喜爱；结构清晰、简单，句式反复，易于幼儿理解与掌握。诗歌有很大...

教学目标： 　　1、在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感；并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 　　2、理解并学做动词：爬、飞、跳。 　　3、激发幼儿热爱大自然，加深对小动物的喜爱之情，培养幼儿遇到问题勇于创新的...

　活动目标： 　　1、仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境，初步学会朗诵。 　　2、在理解诗歌的基础上，尝试仿编。 　　3、激发孩子对妈妈的爱。 　　4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 　　5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚...

活动目标 1、激发幼儿热爱大自然，加深对小动物的喜爱之情，培养幼儿遇到问题勇于创新的精神。 2、在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感；并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 3、理解并学做动词：爬、飞、举、钻。 4、理解...

[教材简解] 　　《好朋友的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，诗歌运用质朴的语言，分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙、乌龟、松鼠这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的各种躲雨好办法，这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的...