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大班语言《假如我有翅膀》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能理解诗歌，并大胆地朗诵诗歌，感受诗歌中人与大自然中的亲密融合，萌发对生活的憧憬与热爱，理解诗歌中的排比句式，体会诗歌中句子的韵律美，在朗诵诗歌的同时尝试仿照诗歌中的句式...

大班语言《我最爱祖国》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能完整的语句表达自己对祖国的认识，能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌，热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐，快来看看幼儿园大班语言《我最爱祖国》含反思吧。 　　活动目标：...

大班《春天是这样来的》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿用自己喜欢的方式表现诗歌，能跟随老师准确的朗诵诗歌，培养幼儿对春天的和诗歌感兴趣，快来看看幼儿园大班《春天是这样来的》含反思吧。 　　活动目标：　　1、能跟随老师准确的朗诵诗歌...

大班《风来过了》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿想象表现风来了的各种情景，仿编诗歌，了解风，体验与风游戏的乐趣，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦，快来看看幼儿园大班《风来过了》含反思吧。 　　活动目标：　　1、了解风，体验与风游...

活动目标: 1、理解诗歌内容，感受梦不可捉摸的特点。 2、学习用恬静、舒缓的语气朗诵诗歌。 活动准备:事先与幼儿交谈有关梦的话题。 活动过程: 一、说梦。 1、在长长的黑夜里。老师和你们一起也慢慢地睡着啦，有时候还会做各种各样的梦。你们想知...

名称：天安门(语言) 目标： 1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。 准备： 1．天安门图片一张。 2．认识过首都，对天安门有所了解。 3．绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书。 过...

设计意图： 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料，他们在幼儿园的一日生活中，时不时会蹦出一两句充满诗意的句子，让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣，我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力、开启想象力的重要教学手段。《...

活动目标 1．理解诗歌的内容，会朗诵诗歌。 2．能积极动脑筋解决问题。 活动过程 1．引起幼儿学习诗歌的兴趣。 教师有表情地朗诵诗歌的前八行，提问：这首诗里说了什么事情？引出诗歌的题目“找小猫”。 2．理解诗歌内容。 教师出示图标，第二遍朗...

大班《风来过》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿想象表现风来了的各种情景，仿编诗歌，了解风，体验与风游戏的乐趣，培养幼儿观察能力及动手操作能力，快来看看幼儿园大班《风来过》含反思吧。 　　活动目标：　　1、了解风，体验与风游戏的...

幼儿园大班语言教案：摇篮 目标 : 1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌。 2、初步感知诗歌中的比拟手法。 3、在理解诗歌内容的基础上，运用图片和已有经验进行诗歌仿编。 准备： 1、电脑课件。 2、图片。 3、背景图：...