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标签:语言教案 第298页

幼儿园小班教案《一步一步走呀走》含反思

小班《一步一步走呀走》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐于参加说说、演演形式的文学活动,初步理解的情节,通过观察和阅读,理解内容,了解各种小动物走路的样子,感受的情趣,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,...

幼儿园小班语言教案《悄悄话》含反思

小班语言《悄悄话》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,安静倾听故事《悄悄话》,能理解故事大意,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,快来看看幼儿园小班语言《悄悄话》含反思吧。 活动目标:安静倾听故事《...

幼儿园小班教案《感受妈妈的爱》

小班《感受妈妈的爱》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步感受妈妈的爱,知道妈妈很关心自己,很辛苦,愿意听妈妈的话,能在图片的辅助下,将画面的内容尝试完整地说一说,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《感受妈妈...

幼儿园小班教案《小溪》

小班《小溪》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道植树造林对河流的影响,萌发爱护树木和河流的情感,理解故事内容,感知小溪由清到浑,又由浑到清的过程,理解故事内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小班《小溪》吧。   活动目标  理解故事内...

幼儿园小班教案《我来给你撑伞吧》含反思

小班《我来给你撑伞吧》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿会说故事中的语言对话“我来为你撑伞吧”,“这是我雨天中天中听到的最好听的话”,通过故事和游戏来听辨的快慢变化,尝试用肢体动作来表现的不同,愿意参与游戏,喜欢和同伴一起玩,感...

幼儿园小班教案《谁的主意好》含反思

小班《谁的主意好》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿体会与朋友相处时应有的文明行为,理解故事内容,能学说小动物的语言,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园小班《谁的主意好》含反思吧。   活动目标:  1.理解故事...

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