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标签:语言 第40页

法学前教育沉浸式教学应用

[摘要] 提升英语教学质量一直是教育界较为关注的问题,教学法的选择是改善教学质量的路径之一。本文对沉浸式教学法在大学学前教育专业中的应用问题展开研究,从介绍这一在加拿大广为推广并备受好评的教学方式入手,阐释了我国学前教育专业实施这一教学法的...

外来务工人员家庭幼儿的语言教育

一、朗读培养,齐读带动 外来务工人员家庭的幼儿,大多表现为不爱说话,不愿和小朋友交流,但是,幼儿时期是语言发展的关键时期,教师一定要让孩子在具体的环境中去说话,去表达。在课堂上,多朗读、多齐读是一个不错的选择。首先,朗读中,其他幼儿正确的读...

我国幼儿语言教育论文

一、提高教师素质,转变教育观念 幼儿教师,首先必须提高自身的文化知识和业务技能,转变教育观念,掌握现代学前儿童语言观、语言发展观、语言教育观,把发展幼儿的言语态度、言语能力放在首位,总体上提高幼儿的语言素质,提高幼儿运用语言的能力,为日后学...

幼儿教育中的语言艺术解析

[摘要]语言是人们交往的重要工具,应怎样培养幼儿的语言表达能力是值得深思的问题。说起幼儿的语言教育,许多家长并不知道应该如何来教孩子。幼儿园和全社会要共同为幼儿创设能够让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境,这对幼儿来说是特别重要的,...

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