幼儿园大班说课稿：《走小路》
今天我说课的内容是山东省幼儿园大班活动教材第五主题《房子大观》中的次主题二里的教学活动四《走小路》，这节教学活动，我准备从以下几个方面来说： 一、说教材 1、教材分析 本节课是幼儿园大班的学习内容–排序。排序这部...
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幼儿园大班说课稿：《方脸和圆脸》
大班语言活动《方脸和圆脸》是一篇短小精悍，富有趣味的故事。从幼儿的年龄特点和经验上来看，大班幼儿已经对方和圆有了一定的认识，而且故事中方形和圆形的物体是幼儿生活中常见的一些物体，如：钉子、被子、南瓜……是符合幼儿生活经验的。 从活动...
幼儿园大班说课稿：采茶
导读： 我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着...
幼儿园大班说课稿：好朋友
一、说教材： 幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映，复杂且不易理解。，而我今天要说的相邻数对于6到7岁的幼儿尚没有在其大脑中形...
幼儿园中班说课稿：《小树叶找妈妈》
1.教材分析： 新《纲要》中科学领域提出了：对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲：能运用各种感官，动手动脑，探究问题的目标。《小树叶找妈妈》这一活动是在平时到户外散步的时候，小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣，所以结合本季节开展的主题...
幼儿园大班说课稿：高老鼠和矮老鼠
【活动目标】 1、幼儿理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。 2、幼儿积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。 3、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。 【活动准备】 1、故事操作图片若干。 2、幼...
幼儿园大班说课稿：8的组成与分解
一、说教材 1、说教材中的地位 《8的组成与分解》这一课是幼儿在学习了2、3、4、5、6、7、的分解和组成和7以内加减法的基础上来进行教学的。幼儿的好奇心较强，对新事物的探索欲望较强，由此，我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中，教...
幼儿园大班说课稿：6的分解组成
说教材6的分解组成是大班科学领域的一节数学活动。幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。新《纲要》提出：“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中对周围环境的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数的概念...
幼儿园中班说课稿：袋鼠跳
一、说教材 1、教材来源：“康第一”的思想由来已久，许多教育家都对此作出过精辟论断。其中儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到康对于儿童个体以及国家前途的意义。认为“全的身体是一个人做人、做事、做学...
幼儿园大班说课稿：《我是勇敢的消防员》
在孩子眼中，警察、解放军、消防员这些坚强勇敢地人都是最了不起的人，他们也是孩子们游戏时争相模仿的对象。根据大班幼儿动作发展的特点及兴趣，以及教玩具活动制作情况，大班教研组设计本节康活动《小小消防员》，本次活动，以游戏形式展开，注重创设有...
