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《幼儿园课题研究》一书由刘明远研究员主编，主要指导幼儿园教师和园长正确认识、开展及提高课题研究的成效。该书深入阐释了课题研究的根本性问题，对常见的研究方法进行了介绍，并对几种常见的课题研究类型进行了具体分析。其亮点在于对课题研究中常见问题的深刻剖析和对策建议，同时提供了丰富的幼儿园课题研究案例供读者参考借鉴。本书有助于幼儿园教师和园长提高课题研究的水平，促进幼儿教师的成长。

管理员2025-02-14其他论文 其他论文幼儿园研究课题

本文通过对浙江宁波市J区幼儿园在2005至2010年间省、市、区三级立项的课题进行研究分析，发现幼儿园课题研究呈现出课题数量逐年上升趋势，研究内容偏重教学，研究主体是公办幼儿园，研究方法以经验总结为主。针对这些特点，本文提出幼儿园及相关部门应进一步明确课题研究的目的和意义，努力拓展课题研究范围，努力扩大研究队伍，规范合理地运用研究方法。文章还指出当前幼儿园课题研究存在的目的不明确、范围局限、队伍不平衡和方法运用不规范等问题，并提出了相应的建议和思考。 一、引言 随着“教师即研究者”观念的深入人心，幼儿园及其教师开始自觉承担各级各类教育科学研究任务。幼儿园课题研究已成为幼儿园事业发展的重要组成部分和幼儿教育科学研究的风尚。然而，幼儿园开展的课题研究存在哪些问题、由谁在研究、取得了怎样的研究成效？带着这些问题，研究者深入浙江宁波市J区进行了详细的内容分析。 二、研究设计 研究通过对J区幼儿园立项课题的数量、主持人、主持人所在单位、课题名称等进行编码分析，对课题名称进行关键词提取分析，以探究课题研究的发展趋势及其存在的问题。 三 幼儿园课题研究现状的分析 1. 课题数量呈上升趋势：J区幼儿园课题立项数除个别年份稍有回落外，基本呈逐年上升趋势，且近三年占比约30%，表明幼儿园对教育科学研究的热情与渴望。 2. 研究内容偏重教学：对课题名称进行分析后发现，研究内容主要集中在健康、语言、社会、科学和艺术等五大领域。其中科学领域的研究最为突出。另外游戏和课程开发研究也受到关注。 3. 研究主体是公办幼儿园：从立项课题的分布来看，公办幼儿园的课题数量占绝对优势。访谈了解到公办幼儿园几乎都有课题研究的经历，其中教育局办幼儿园承担大部分立项课题。这也反映出教育资源分配和政策导向等方面的问题。此外还存在同一所幼儿园立项同类课题的现象。这一方面可能是幼儿园的常态运作需要研究支持，另一方面也反映出幼儿园的科研力量集中化倾向。因此研究主体呈现出公办园为主的特点。 4. 研究方法以经验总结为主：对全部立项课题的分析发现大多数课题以经验总结为主定性研究多而定量研究少缺乏实证性研究方法比如问卷调查统计实验等方法出现频率不高可能与幼儿园教师的科研能力有限有关也可能是研究环境等原因限制了研究方法的使用。此外还存在研究方法与研究内容不匹配的问题需要进一步规范和改进。 四、思考与讨论 针对当前幼儿园课题研究存在的问题提出了以下几点思考和建议：一是明确课题研究的目的和意义使课题研究切实发挥指导幼儿教育教学的作用；二是努力拓展课题研究的范围从偏向于关注教学走向关注课程与管理研究；三是扩大研究队伍特别是鼓励民办幼儿园参与课题研究；四是规范合理地运用研究方法提高研究的科学性。同时文章也指出了当前幼儿园教师在研究方法上的不足并给出了改进建议。总之幼儿园的课题研究需要在实践中不断反思和总结探索适合幼儿教育的科研方法促进幼儿教育的科学发展。

管理员2025-02-20其他论文 其他论文幼儿园研究课题

【摘要】教学研究活动对提高幼儿园教育质量教学，提高全体教师业务素质起着非常重要作用。有效的教研活动不仅有利于教师的成长进步，也通过教师的研究实践影响着幼儿园及幼儿未来发展水平。幼儿园教研工作不仅仅是单纯的研究，更重要的意义在于能够通过教研活...

管理员2022-04-18其他论文 其他论文幼儿教研课题

中图分类号：G617 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）09-0256-01 　　随着帮扶的幼儿园（以下简称帮扶园）大量新教师的引进，教学经验欠缺等客观原因制约着课程改革，影响了教学教研工作的开展。幼儿园的教育科学研究...

管理员2022-04-18其他论文 其他论文帮扶研究课题

伴随着基础教育课程改革的推进，越来越多的幼儿园意识到了课题研究的重要性，各地悄然兴起一股课题研究的热潮。在这一热潮中，我们看到一些问题。 　　 　　一、幼儿园课题研究过程中的问题 　　 　　(一)目的不明确 　　幼儿园开展课题研究的目的本应...

管理员2022-04-18其他论文 其他论文幼儿园研究课题

保教结合对幼儿进行环境启蒙教育的实验与研究 《保教结合，对幼儿进行环境启蒙教育的实验与研究》是我园由赵有梅、孙书华共同主持的全国教育科学“十五”重点课题“幼儿可持续发展教育及其师资建设”分课题的子课题。课题于2000年11月启动，经过近几年...

管理员2022-04-19课程专题 幼儿环境礼仪教案课题

各区县常务理事： 为充分发挥研究者的主体性，使课题指导工作更加深入地进行。市学前教育研究会决定在2008年通过小组活动的方式进行课题追踪指导。具体办法如下： 1．将全市200余个课题按研究内容分成11个小组，以小组为单位，建立学习共同体。 ...

管理员2022-08-17幼教资讯 小组报名课题

　　———记山水 幼儿园 园本教研课题开题论证 　　15日中午，在山水 幼儿园 新成员区的会议室，举行了 幼儿园 区级立项课题–《基于“问题案例剖析”的园本教研实践研究》的开题论证。 　　今天...

管理员2022-08-17幼教资讯 开题研究课题

12月28日下午，五爱幼教集团举行了一次线上线下合二为一的教科研培训活动，集团全体教师参加了本次活动。 首先，分管教科研副园长谢科文对2020年教科研工作进行总结并作出展望。谢老师指出在行政带头、院园合作及重点课题重点突破三拳出击下，形成了...

管理员2022-08-17幼教资讯 教师老师课题

课题明思路 专业再夯实 课题研究是教育科研的重要载体，是提升教师队伍专业素养的有效途径，更是幼儿园不断革新、积淀成果、提升教学质量的重要核心工作。为进一步深化课题研究，6月29日下午，我园召开了北京市教育学会幼儿园发展促进与专业委员会“十四...

小公主2022-09-06园所风采 幼儿研究课题