幼儿园中班数学教案――快乐的小蚂蚁（数量）
幼儿园中班数学教案――快乐的小蚂蚁 活动目标 1、在玩玩学学中感觉数学活动的乐趣，用幼儿喜欢的方式巩固掌握5以内数与数量的关系，体会5以内的数序； 2、能够手、口一致地点数，并正确说出总数； 3、学习按照数量对应摆放物体。 活动...
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标签：豆豆 第8页
幼儿园中班科学活动：有用的豆豆
活动目标： 1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 活动准备： 1、幼儿人手一个豆罐（黄豆、赤豆或绿豆）。 2、相对应的豆制品及照片。 ...
幼儿园中班音乐教案《捡豆豆》含反思
中班《捡豆豆》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学走小碎步，初步学会用动作，表情来表现不同的情绪，初步了解歌曲旋律特点，感受歌曲中特有的京剧韵味，并学唱歌曲，激发表现欲，体验带来的快乐，快来看看幼儿园中班《捡豆豆》含反思吧。 活动目...
幼儿园中班教案《炒豆豆》含反思
中班《炒豆豆》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试创编炒豆豆的动作，共同讨论、制定游戏规则，体验与同伴合作游戏的快乐，在会唱歌曲的基础上，学习游戏《炒豆豆》，借助语言提示、手腕花学会两两结伴从同一方向翻跟头，感受旋律的气氛以及和同...
幼儿园小班音乐游戏活动教案《点豆豆》含反思
小班游戏活动《点豆豆》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能根据”点”到的结果做出相应的反应，唱出相应的歌词、做出相应的动作，在游戏情境中初步学唱歌曲《点豆豆》，并能一边唱歌一边游戏，愿意与大家一起唱歌、游戏，...
小班音乐课教案《数豆豆》含反思
小班课《数豆豆》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，尝试变游戏边学唱和巩固歌曲，通过观察玩游戏的方法，分辨游戏所蕴含的规则，掌握乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲，在游戏过程中尝试大胆表达自己的想法，学会合怍...
幼儿园小班教案《数豆豆》含反思
小班《数豆豆》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能用自然、好听的声音演唱歌曲，并用动作、表情表现数豆豆的快乐，感受数豆豆的乐趣，理解歌词内容，学唱歌曲，了解游戏规则并能积极参与，体验结伴游戏的快乐，快来看看幼儿园小班《数豆豆》含反思...
幼儿园小班亲子游戏：拾豆豆
目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带） 优师教研 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去...
幼儿园小班音乐活动：豆豆发芽
设计意图：孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣，时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次，他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆，还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此，孩子们对豆豆发芽的关注度越来越高了。...
幼儿园小班音乐游戏：豆豆找饼干
设计意图 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”，用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动，创设帮助豆豆找饼干的游戏情景，让幼儿在听、想、...
