幼儿园大班数学教案：豆豆排队
本文是一篇幼儿园大班数学教案，主题为“豆豆排队”。设计本次活动的目的是通过操作法，让幼儿感知物体大小、数量与排列长短之间的互逆关系。活动过程中，通过投放幼儿熟悉的种子材料，创设问题情景，让幼儿带着问题去操作、思考、探索。活动包括三个环节：豆豆排队、球铺路、走直线，层层递进，让幼儿在探索、记录、讨论、讲述中求知，并在原有生活经验的基础上感受新的体验，获得新的经验。通过操作活动，提升幼儿学习数学的兴趣，发展逻辑思维能力。
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幼儿园大班音乐教案：炒豆豆
本文是一首以《瑞典狂想曲》为背景音乐的幼儿园大班音乐活动教案。活动通过“炒豆豆”游戏，设计种豆豆、浇水、松土等情境，让幼儿在互动和爆豆豆中感受音乐的活泼轻松氛围。活动目标是让幼儿表现三段体的旋律变化，根据情节创编游戏动作，并在句末音处表现“爆豆豆”的趣味情节。活动准备包括教学图谱和背景音乐。活动过程包括创设情节导入、借助图谱欣赏和完整表演等环节。通过活动，幼儿不仅能提高音乐感受能力和合作游戏水平，还能分享游戏带来的快乐，并尝试将其他生活情境创编成游戏。
幼儿园大班美术教案：豌豆、胡豆玩具
本次活动通过观察、讨论和创作，引导幼儿认识各类豆子的特征及用途。教师先以猜豆游戏激发兴趣，让幼儿感知不同豆子的颜色、形状和声音差异，并了解其营养价值和食品加工用途。随后展示豆贴画作品，启发幼儿利用五彩豆进行艺术创作。活动提供青豆、黑豆等多种豆类及美术工具，鼓励幼儿自由探索、大胆拼贴，最终完成个性化豆贴画。活动融合科学认知与艺术表现，旨在培养幼儿的观察力、动手能力和审美情趣。
幼儿园中班美术教案：有意思的豆豆
活动目标·学习用豆豆装饰作画，萌发对利用自然物制作的兴趣·能用点状材料”豆豆”装饰画面·能大胆创作，并能运用豆豆艺术品开展相关的活动重点难点·重点：学习用豆豆装饰作画，激发对利用自然物制作的兴趣·难点：大胆想象，...
幼儿园小班科学教案-豆豆总动员
豆豆总动员 设计意图： 最近我们正在进行“蔬菜乐园”主题下的一个小主题“可爱的豆宝宝”，通过近两周的资料收集、观察、比较及讨论，孩子们对各种豆宝宝的外形特征及名称有了一定的认识和了解，但是幼儿对于豆豆的认识和理解仅仅停留在表面上，很多挑食的...
幼儿园小班语言活动教案：蚂蚁搬豆
一、活动目标： 1、能尝试学习用简单、完整地语句大胆地在同伴面前讲述图片内容及想法。 2、在蚂蚁合作搬豆的游戏中获得美好的情感体验,懂得团结就是力量。 二、活动准备： 背景图、小蚂蚁图片、豆豆图片 三、活动过程： 1、小朋友们,今天老师给你...
综合活动：有趣的豆孩子
综合活动：有趣的豆宝宝 活动过程： 一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。 今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。 二.通过观察，了解认识各种豆豆。 小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？ 你们认识这些豆豆吗？ 三．引导幼儿玩...
拣豆豆
拣豆豆 活动目标： &...
小班体育拣豆豆
拣豆豆<?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 活动目标： 1、 知道游戏的规则和玩法； 2...
幼儿园小班体育教案：拣豆豆
活动目标： 1、 知道游戏的规则和玩法；2、 能够迅速记住自己的组别；3、 乐意参加游戏活动准备： 在场地的两侧画两个大圆圈，作为粮仓活动过程： 一、 开始部分1、 教师对幼儿进行分组：一组金豆豆，一组银豆豆。 ...
