本文主要探讨了幼儿园教学中的身体伦理问题。首先介绍了身体伦理的概念及其重要性，指出身体伦理涉及到对身体的尊重和照顾。然后详细描述了幼儿园教学中存在的身体伦理失范现象，包括过分依赖理性而忽视身体感知、过度规制幼儿身体以及缺乏对身体伦理的关注和整饬等问题。接着分析了这些现象背后的理论溯源，主要源于现代理性主义、经验主义和技术主义的压制。最后，提出了如何整饬幼儿园教学身体伦理秩序失范的对策，包括建立法律、法规伦理、专业伦理以及教学伦理等。文章强调幼儿园教学应尊重幼儿身体，促进幼儿身心和谐发展，维护幼儿身体权利，遵循身体伦理规范。
活动目标： 1．学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的平衡性和身体动作的表现力。 2．积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。 3．在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。 活动准备：...
选材说明本活动是在进行完幼儿园主题式课程大班春季教材《让我告诉你》主题之分主题《我用声音告诉你》中”声音梦工厂”后的一个生成活动，本次活动预设1个课时，预设活动时间为30分钟。 设计意图《身体的声音》这个活动...
活动目标： 1、能积极探索自己身体的运动机能。 2、感知自己身体的很多地方都能运动。 活动准备： ●一幅画有完整的人的正面大图 ●、 ●彩色笔 活动过程： 1、”请你跟我这样做”游...
活动目标： 1、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。 2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 3、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 活动准备：视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。 活动过程： 一...
活动目标： 1．尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性。 2．想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3．体验与同伴游戏的乐趣，培养运动兴趣与运动习惯。 活动...
设计意图拉班运动方式创始人鲁道夫.拉班，这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。 拉班和费登奎斯（进行这种运动时只要求你思考你的感觉）和亚力山大（这种运动要求你提高对日常运动的感...
活动目标： 1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。 3、在活动中...
幼儿园大班康活动-我们的生命(优质课) 教学目标： 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的，生命失去 了就不会再来，应该珍惜生命。教学...
教学目标： 1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动，身体才会康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 教学准备： 纸盒制...
