论幼儿园教学中的身体伦理
幼儿园教学是幼儿园教师引导幼儿通过身体感官、身体感性和身体操作初步探究科学世界的一种交往活动。在这一交往活动中，幼儿园教师如果过分倚重身体理性而脱离幼儿生活世界、身体感知、身体操作、图画表象和实物环境进行教学，或者因为教学规制的需要对幼儿身...
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标签：身体 第7页
中班体育教案：活力宝贝
活动目标： 1．学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的平衡性和身体动作的表现力。 2．积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。 3．在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。 活动准备：...
幼儿园大班科学活动教案：身体的声音
选材说明本活动是在进行完幼儿园主题式课程大班春季教材《让我告诉你》主题之分主题《我用声音告诉你》中”声音梦工厂”后的一个生成活动，本次活动预设1个课时，预设活动时间为30分钟。 设计意图《身体的声音》这个活动...
幼儿园大班科学教案：身体怎么动
活动目标： 1、能积极探索自己身体的运动机能。 2、感知自己身体的很多地方都能运动。 活动准备： ●一幅画有完整的人的正面大图 ●、 ●彩色笔 活动过程： 1、”请你跟我这样做”游...
幼儿园大班美术活动教案：海底世界（简笔画）
活动目标： 1、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。 2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 3、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 活动准备：视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。 活动过程： 一...
幼儿园大班体育教案：蚂蚁钻洞
活动目标： 1．尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性。 2．想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3．体验与同伴游戏的乐趣，培养运动兴趣与运动习惯。 活动...
幼儿园大班体育活动教案《健康快乐动起来》
设计意图拉班运动方式创始人鲁道夫.拉班，这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。 拉班和费登奎斯（进行这种运动时只要求你思考你的感觉）和亚力山大（这种运动要求你提高对日常运动的感...
幼儿园大班体育活动《身体动起来》
活动目标： 1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。 3、在活动中...
我们的生命
幼儿园大班康活动-我们的生命(优质课) 教学目标： 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的，生命失去 了就不会再来，应该珍惜生命。教学...
幼儿园大班健康教案：身体真灵活
教学目标： 1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动，身体才会康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 教学准备： 纸盒制...
