标签：过河 第2页

活动目标 1、理解故事中的故事情节和人物形象，学习动词：“跳“、“游“、“荡“、“架“。 2、体会并学习用动作表演作品的内容。 3、感受团结友爱...

大班户外游戏《小兔过河》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿练习双脚和助跑跨跳的能力，发展腿部的弹跳能力及动作的协调性，训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性，培养幼儿康活泼的性格，快来看看幼儿园大班户外游戏《小兔过河》含反思吧。 　　...

中班语言活动《小鸡过河》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画，幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力，懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理，快来看...

设计意图： 1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难，都不愿意想办法解决，所以，我通过语言活动“奇怪的桥”这个故事里面发生的事，让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。 教学目的： 1、以故事角色的身份想象、思考、理解故事的内容，发展创造 2、懂得当...

大班语言公开课《猫医生过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够完整地叙述故事，会说、会用一至三个新词汇，体会故事中小动物们相互帮助，团结友爱的良好品质，快来看看幼儿园大班语言公开课《猫医生过河》含反思吧。  　　活...

中班《小马过河》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识书中出现的“小”“马”“牛”等字，能用自己的语言讲述图书的主要内容，引起小朋友的思考：小马为什么不敢过河，快来看看幼儿园中班《小马过河》含反思吧。 　　活动目标　　1.能用自...

　【活动目标】 　　1、仔细观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。 　　2、尝试提出问题，大胆说出自己的想法，具有初步的推测能力。 　　3、理解故事情节，体验动物之间相互友爱的情感。 　　4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养...

　　一、说教材 　　语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言传递技术现代化的要求，以迎接人机对话时代的...

　　活动目标1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听（看）边理解故事内容,乐意开口学说。 　　2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。 　　活动准备：大图书 、 幼儿活动材料第三册  、 聪明的小老鼠PPT活动过程： 　　一、引出课题1、（出...

　　活动目标: 　　1、理解故事中的故事情节和人物形象,学习动词：”跳”、”游”、”荡”、”架”。 　　2、体会并学习用动作表演作品的内容。 　...