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标签:镜子 第4页

《镜子中的我》教学反思

本周中班美术课的《镜子中的我》教学反思指出,通过让幼儿观察镜子中的自己,引导他们描述自己的外貌特征,激发丰富的想象力。课堂采用写生的方式,部分小朋友展现出色的绘画能力。教师合理安排互助绘画,使绘画能力一般的小朋友在模仿中迅速进步。通过这节课,教师了解到孩子间的模仿能力和想象力超乎想象,带幼儿到新环境下上课可增强他们对美术课的兴趣和好奇。《镜子中的我》课程展示了孩子美术教育的成功实践。

关于《镜子中的我》教学反思

关于《镜子中的我》的教学反思,文章主要描述了老师在教学过程中使用镜子作为工具,帮助中班小朋友观察自己的五官特征,并激发他们的想象力进行美术创作。老师通过写生训练的方式,使小朋友的注意力更加集中。虽然最初打算使用小镜子,但考虑到可能分散小朋友的注意力以及安全问题,老师决定带他们去教室进行美术课。在描述外貌特征时,孩子们展现出了丰富的想象力,如彤彤说头长得像草莓,乐乐说头像饼干等。在绘画过程中,大部分小朋友都能按照老师的指令进行绘画,部分绘画技巧不太熟练的小朋友在优秀同伴的帮助下也有所进步。总体而言,这节课不仅成功,而且让老师了解到孩子们间的互相模仿能力和想象力超乎想象,同时也发现孩子们喜欢接受新鲜的事物,对新环境下的美术课充满兴趣和好奇。

幼儿园大班科学教案:神奇的光斑

  活动目标:   1.感知镜子对着太阳会出现光斑,产生探索的兴趣   2.积极主动探索光斑的形成与变化,乐于交流探索成果   3.感受科学探索活动的乐趣。   活动准备:   1、本活动应晴朗的天气条件下进行,室内从有户外射进来的阳光。 ...

幼儿园大班美术教案:我自己

  活动目标:   1、在仔细观察的基础上,学习用白描的方法画出自己明显的五官特征。   2、通过活动,产生对美术活动的兴趣。   活动准备:   白纸、记号笔、镜子。   活动过程:   (一)照照说说我自己。   1、幼儿每人一面小镜子...

幼儿园大班美术教案:会变的脸-幼师课件网

幼儿园大班美术教案:会变的脸

  活动内容:会变的脸活动目标:1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化,学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。   2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作,尝试把更多的表情编入中或变成歌词进行表演唱。   活动准备:1、丰富幼儿表达人物...

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