标签：镜子 第5页

　　活动内容：会变的脸活动目标：1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。 　　2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作，尝试把更多的表情编入中或变成歌词进行表演唱。 　　活动准备：1、丰富幼儿表达人物...

　　活动过程： 　　一、语言导入教师：你们是什么班级的小朋友？（中班）你们平时喜欢看动画片吗？（喜欢）教师：我也喜欢看动画片呢。你们喜欢看什么样的动画片呢？（喜洋洋和灰太狼、芭比娃娃……）教师：今天，我们也来看看这个大屏幕，我们也来看看动画...

［设计意图］ 　　孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。一次，在幼儿园区角活动中，我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子（如小圆镜和三角柱镜子），观看各种会...

    小猪的脸总是很脏。小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿有脏，就可以把脏东西擦掉了。” 第二天一早，为了不让镜子照出脏东西来，小猪把脸洗得于干净净的。...

　　活动目标1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 　　2、通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 　　3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。 　　活动准备1、照片：公告汽车2、镜子人手一面。 　　活动过程一、出示镜子，引起...

　　活动目标1、认真听故事,理解故事内容。 　　2、体验与他人分享快乐。 　　活动准备1、幼儿已经有照镜子的经验。 　　2、1面大镜子。 　　重点及难点重点：懂得体验与他人分享快乐。 　　活动过程： 　　1. 一、出示镜子,引导活动主题。 ...

科 技 活 动   晴朗的早上我们看到的天空是什么颜色的呢？那么，夕阳西下的时候天空又是什么颜色的呢？下面的实验会告诉我们。 活动内容：天空为什麽是蓝色的活动准备：装水的透明杯、一茶匙牛奶、手电筒指导建议： &...

中班游戏：魔镜 一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西――镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的康歌由此引伸了《魔镜》这一堂游戏课。 1、当别人在发言时会尊重他人。 2、会遵守游戏规则...

中班科学：镜子 活动目标：   1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。    2、有初步的解决问题的能力及操作能力。   3、对镜子感兴趣，有探究的...

主题目标： 　　 　　寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。 　　 　　探寻用多种方法利用与制造声音，尝试制造好听的声音。 　　 　　能区分与感受乐音与噪音，并初步了解噪音对身体的伤害。 　　 　...