标签：镜子 第2页

活动目标： 　　1.感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣 　　2.积极主动探索光斑的形成与变化，乐于交流探索成果 　　3.感受科学探索活动的乐趣。 　　4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　5.学会积累，记录不同的探索方法...

活动目标 1.通过对镜子的操作活动，使幼儿了解镜子的基本特征。 2.通过交流，让幼儿了解镜子的种类和用途。 3.发展幼儿的观察力，比较分析能力及初步的尝试精神。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活...

　最近，晨间接待时总有几个孩子聚在一起讨论楼梯拐角处的镜子，孩子们讨论的气氛异常兴奋，看着孩子们对镜子表现出强烈的兴趣；于是，我迅速捕捉孩子的这个兴趣和需要。在《纲要》中提出“科学教育应密切联系幼儿的生活实际进行，利用身边的事物和现象作为科...

活动内容：会变的脸活动目标： 　　1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。 　　2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作，尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进行表演唱。 　　3、帮助幼儿体验和理解故...

　活动目标： 　　1、在仔细观察的基础上，学习用白描的方法画出自己明显的五官特征。 　　2、通过活动，产生对美术活动的兴趣。 　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　4、鼓励幼儿与伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 ...

教材分析 托班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。 活动目标 1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸。 2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、初步了解康的小常识。 5、初步了解...

一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西–镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。 1．当别人在发言时会尊重他人。 2．会遵守游戏规则。...

一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西–镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。(教案出自：幼儿园学习网教案网)在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。 活动目标 1、借助图...

 　　 活动目标： 　　1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 　　2、培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。 　　3、引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜...

 　 　活动目标： 　　1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。 　　2、有初步的解决问题的能力及操作能力。 　　3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。 　　4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　5、充...