标签：队形 第2页

大班《花之舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据手腕花颜色，找出”S”队形规律，试用动作表现欧洲民间，体验快速交换舞伴的快乐，快来看看幼儿园大班《花之舞》含反思吧。 　　活动目标：　　1、试用动作表现欧洲...

大班《花之舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据手腕花颜色，找出”S”队形规律，试用动作表现欧洲民间，体验快速交换舞伴的快乐，快来看看幼儿园大班《花之舞》含反思吧。 　　活动目标：　　1、试用动作表现欧洲...

　活动背景：《卷炮仗》是在我园省级课题《幼儿民间游戏资源与幼儿教育课程整合的实践研究》的研究过程中，笔者作为课题核心组成员所组织的一次研究课。我们都知道中国人喜欢热闹，逢有什么喜事都喜欢放炮仗以示庆祝，而《卷炮仗》的体育游戏在民间也广为流传...

    目标：　　1．尝试边看视频边模仿其中的动作，丰富动作语汇。　　2．能协调地做动作。　　3．初步尝试与同伴合作变换队形。　　准备：　　收集适合中班幼儿模仿学习的视频，保存在u盘中，并制作独立式电脑PPT节...

　　活动目标1．在感受和感知队形图示的基础上，用动作和队形表现形象。 　　2．创编动作，并选择合适的动作变换队形。 　　3．学习小组合作，共同完成表演任务。 　　活动准备1．、音响设备2．队形示意图、磁性底板活动过程一、理解队形示意图师：小...

宁波第一幼儿园：王玮   设计意图： 作为一种生动、形象的艺术语言，一直都受到幼儿的特别亲 ，生性好动的孩子们往往会情不自禁地跟随的节奏摆头、动腿、挥动小手。大班的幼儿随着年龄的增长，的感受能力、表现力进一步提高，有时，他们已不满...

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0359-02 　　集体舞是一种传统的、有地域特征的群众文化，类型多种多样，也是儿童交流和分享感受的最好的活动形式之一。其重要的特征是通过队形变化和舞伴间的配合...

对大班活动的教学反思 　　导语：幼儿园大班的教学对人们的未来发展具有十分重要的作用,幼儿时期也是智力发展的关键时期，接下来小编整理了对大班活动的教学反思，文章希望大家喜欢！ 　　《苹果丰收》是一个大班活动，的节奏鲜明，容易听辨，自始至终，教...

设计思路： 近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣，米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是，我就设计了《数的守恒（5以内）》这个数学活动，创设了米奇妙妙屋的情景，以欣赏米奇妙妙屋里...

　活动目标： 　　1、学习用船龄和圆舞板演奏|x-x-|xxx-|节奏型。 　　2、根据指挥的手势演奏乐器。 　　3、爱护乐器，学会轻拿轻放。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5、乐意参加音乐活动，...