幼小衔接活动：我的小书包（内附音频）
设计思路： 这次活动是大班主题“我要上小学啦”这个主题下的一个系列活动 。本次活动也是在这样的一个思想下设计的。孩子上小学首先面临的就是要背书包，那么书包里到底要放些什么，怎么放，在他们的头脑中是不清晰的。 因此在活动中通过让孩子...
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大班语言活动 | 诗歌《摇篮》
活动目标 观察画面，在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系（重点）； 初步掌握诗歌的结构，并学习仿编（难点）； 愿意朗诵诗歌，在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。 活动准备 教学课件（见文末附录）、诗歌《摇篮》视频、轻音乐，表现事物之间关联的...
复活节 | 大班整合活动教案《漂亮的彩蛋》
活动背景： 每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人...
幼儿园小班音乐教案：你一半，我一半
活动名称：你一半，我一半 活动目标 1.大胆仿编歌曲，感受歌曲的规律性与变化性（认知与技能） 2.愿意参与互动音乐游戏，体验分享的快乐（情感） 活动准备 1.经验准备：幼儿已经学会歌曲第一段 2.物质准备：动物图片若干(小象、企鹅等)、蛋糕...
小班体育活动《开心跳跳糖》 | 锻炼技能：双脚跳
设计意图 小班下学期的幼儿喜欢跳、喜欢游戏，大多数幼儿能双脚跳起，但是跳的动作协调性不够，持续时间也较短。需要在多次实践和练习中，在有趣的活动中，丰富跳的经验，不断增强双脚跳动作的协调性，以促进大肌肉动作的发展。 本活动是在《我的故事》主题...
大班户外体育游戏 | 新猫和老鼠
设计意图 《新猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《猫抓老鼠》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予新的命名。在本次体育游戏中，始终以有趣的情境贯穿始终，既可以满足孩子们的游戏体验，又充分让孩子们得到了有意的锻炼。 游戏目标 在游戏中发...
优秀教案 | 中班社会领域活动《我会使用筷子》
活动名称：我会使用筷子 活动目标 1．知道筷子是中国人用餐的主要工具（认知） 2．掌握筷子夹食物的正确方法（技能） 3．能与同伴互相交流，体验并能说出使用筷子的感受（情感） 活动准备 1.经验准备：幼儿在家观察过家人是怎样使用筷子的 2.物...
优秀教案 | 大班艺术领域美术活动《好朋友手拉手》
活动名称：好朋友手拉手 活动目标 1.尝试探索对折剪的方法（认知） 2.能正确使用剪刀，知道连接点的地方不能剪断（技能） 3.喜欢剪纸活动，并体验剪纸活动带来的乐趣（情感） 活动准备 1.经验准备：有过对边折的前...
优秀教案 | 大班健康领域体育活动《小青蛙跳荷叶》
活动名称：小青蛙跳荷叶 活动目标 1.学习立定跳远的动作要领，并能基本掌握。 2.锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。 3.有克服困难的自信心和勇气，激发对体育活动的兴趣。 活动准备 1.经验准备：幼儿已有双脚连续...
优秀教案 | 小班语言领域语言活动《水果孩子去旅行》
活动名称：水果宝宝去旅行 活动目标 1.在理解儿歌内容的基础上学习儿歌内容（认知） 2.乐于尝试仿编儿歌（技能） 3.体验学习儿歌进行游戏的快乐（情感） 活动准备 1.经验准备：幼儿有学习儿歌的良好习惯 2.物质准备：《火车开啦》伴奏带、水...
