
小班的体育教案《小青蛙捉害虫》(双脚并拢跳、平衡能力)
情境创设: 1.情景元素:小池塘场景布置、麦田场景布置、虫子若干、石头人手一个、音乐《小青蛙》、轻音乐《安妮的仙境》、《水边的阿迪妮娜》等。 2.创设情境:喜欢小动物似乎是每个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。所以,针对本班...
情境创设: 1.情景元素:小池塘场景布置、麦田场景布置、虫子若干、石头人手一个、音乐《小青蛙》、轻音乐《安妮的仙境》、《水边的阿迪妮娜》等。 2.创设情境:喜欢小动物似乎是每个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。所以,针对本班...
设计意图: 夏天到了,我相信是很多孩子最喜欢的季节,因为此时他不用担心脱掉衣服会感冒而受家长和老师的指责,不用担心吃心爱的冷饮会肚子痛,甚至不用担心尽情玩水时会把浑身打湿而生病。小荷才露尖尖角,蝉鸣蛙声偷偷来到你的耳边,心心念念的夏天,终于...
活动名称:《龙舟》 活动目标 1、运用揉、搓、捏、切的方法制作龙舟并能仔细刻画细节。 2、通过传统故事了解赛龙舟的由来,享受制作的乐趣。 活动重点:通过传统故事了解赛龙舟的由来,运用揉、搓、捏的方法制作龙舟,享受制作的乐趣。 活动难点:能用...
一、活动名称:《我和蔬菜宝宝做朋友》 二、活动目标: 1、通过活动,幼儿能不挑食,爱吃各种蔬菜。 2、通过活动,幼儿体验音乐游戏活动的乐趣。 三、活动准备: 蔬菜王国情境,胡萝卜、芹菜、香菇等拟人化造型和相应的蔬菜实物。 四、...
设计意图: 在日常生活中,孩子们对一些奇幻色彩的事物总是很感兴趣,而恐龙这一奇特的生物总能深深地吸引住他们。教师偶尔会看到孩子们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享,在行为上也会模仿恐龙的叫声和动作。 在大班主题活动——《动物王国》的过程中,...
活动设计意图: 结合我园开展的“民间体育游戏”的研究课程,我们搜集并整理了许多民间游戏,并在户外活动时组织幼儿进行。在最近的活动中,我发现孩子们参与游戏的兴趣有所下降,于是我决定再次开展主题活动——“走进民间体育游戏”,和幼儿一起搜集更多的...
设计思想 清明来临,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系,也是构建人与社会和谐关系的基础。在清明节期间,为了增强幼儿对民族传统节日的认知,了解传统风俗,...
活动目标 在实践中学会安全地过马路,提高安全意识。 活动准备 1.教师用粉笔在地上画一个有十字路口的街道。 2.准备玩具或图片卡(汽车、三轮车、自行车),“红绿灯”(蒙有红绿布的手电筒)。 活动过程 1.请一名教师当交警,手持“红绿灯”。 ...
01 活动来源 春暖花开,万物复苏,复活节就在这美丽的季节里。每年的春分月圆后的第一个星期日就是复活节,它寄予着“新的开始,新的希望”。对于孩子们来说复活节的彩蛋是他们最感兴趣的。于是,我们设计了此此活动,希望孩子们不仅能对复活节的民俗有一...
设计意图 现代电子产品如此发达,动画片已经成为了幼儿生活中的一部分。《爱探险的朵拉》也是其中很受孩子们喜爱的一部积极正向的动画片,它以完成任务的故事形式完成每一小节的创作。于是,我借鉴动画片的这种形式,给孩子们提供任务,创设情...