“爱耳日”小中大班教学活动
小班“爱耳日”教学活动 1 活动名称:保护我的小耳朵 活动目标: 1.了解耳朵的重要性,感受耳朵给我们生活带来的便利。 2.知道保护耳朵的方法,不弄伤自己的耳朵。 活动准备:歌曲《小动物的叫声》 歌曲:小动物的叫声 活动过程:...
小班“爱耳日”教学活动 1 活动名称:保护我的小耳朵 活动目标: 1.了解耳朵的重要性,感受耳朵给我们生活带来的便利。 2.知道保护耳朵的方法,不弄伤自己的耳朵。 活动准备:歌曲《小动物的叫声》 歌曲:小动物的叫声 活动过程:...
活动目标 1.在打电话的游戏中感受歌曲的旋律和节奏,喜欢和老师一起学唱。 2.能愉快地跟唱歌曲 活动准备 多媒体课件,打电话动画;进场音乐《去郊游》 再见歌 附:PPT
主题来源: 《指南》中提出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”春天的第一场雨如约而至,早晨带孩子们来到操场上,还没开始运动,“蚯蚓,老师有蚯蚓。随着一声声的尖叫声,孩子们都蹲着看蚯蚓了。原来是雨后,地上出...
设计意图 《指南》指出:“要利用生活和游戏中的实际情景,引导幼儿理解数概念。”中班幼儿能通过数数比较两组物体的多少,并能够理解事物的一些内在特征。买菜是幼儿日常生活中很熟悉的一个环节,因此设计了这一教学活动。通过点、数对应,路线规划及虚拟货...
设计思想:在幼儿的活动区活动中,我们发现很多孩子喜欢阅读,但是还没有养成阅读的良好习惯。例如:争抢图书、不会按顺序翻阅图书,不能专注的看完一本书,对一本书的阅读持续时间很短,频繁更换图书等。所以我们设计了这次活动,通过活动的开展,引导幼儿如...
活动目标 ▪️耐心的倾听故事,理解故事内容,用自己的语言复述小兔耐心等待毛毛虫破茧成蝶的过程。 ▪️知道蝴蝶的成长过程是极具耐心的,体会耐心做事的重要性。 活动准备 ▪️教师绘本,毛毛虫图片,蝴蝶拼图,视频毛毛虫化蝶。 ▪️音...
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少? 活动目标 1. 初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱春色; 2. 初步学习按古诗节律吟诵. 活动准备 画有古诗中景象的图片一幅,多媒体教...
活动由来: 中班幼儿生活经验已经较为丰富,可以用自己的实际生活经验来解决生活中的问题,但是单一的解决问题往往会事倍功半,所以我们采用故事续编的形式可以渗透幼儿解决问题方式,又可以提高幼儿语言表达能力,《猫医生过河》是一个经典的续编故事,本着...
【设计思路】 中班的幼儿从小就要给它们给予主人翁的意识,作为国家的小主人,祖国未来的建设者。对祖国的了解其实还很有限,因此我设计这一课程,帮助幼儿了解有关祖国的阅兵知识技能意外还有意设计了体育小环节,帮助幼儿更好的发展这一情感,增强幼儿对祖...
活动目标 1、对巨齿鲨感兴趣,愿意主动去探索巨齿鲨,能主动与他人谈论交流探索成果 2、能大胆描述巨齿鲨的外形特征和生活环境,能比较巨齿鲨和大白鲨的不同 3、学习收集各种有关巨齿鲨的资料,根据资料了解巨齿鲨的特征 活动准备 知识经验准备 幼儿...