幼儿园托班音乐教案:小雪花飘飘
活动目标: 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。 活动准备: 1、在教室里布置好“雪花挂饰”。 2、废报纸折好若干。 3、录音机及磁带(快慢不同的音...
活动目标: 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。 活动准备: 1、在教室里布置好“雪花挂饰”。 2、废报纸折好若干。 3、录音机及磁带(快慢不同的音...
大班语言活动《如果我是一片雪花》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能体会诗歌中所表达的爱的情感,能有表情的朗诵诗歌,学习词语“飘落”“融化”,丰幼儿词汇,快来看看幼儿园大班语言活动《如果我是一片雪花》吧。 活动目标: 1、能有表...
大班语言《假如我是一片雪花》 适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观察,能大胆表达自己的想法,了解冬季特征,萌发热爱大自然的情感,快来看看幼儿园XXX吧。 活动目标:1、了解冬季特征,萌...
大班诗歌观摩课《如果我是一片雪花》适用于大班的诗歌主题教学活动当中,让幼儿启发幼儿感觉诗歌的意境,能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景,指导幼儿理解诗歌的语言,描绘雪花自由飞舞的情景,以及表现雪花融化,变成水滴的特征,快来看看幼儿园大班诗歌观...
大班语言《如果我是一片雪花》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌,对欣赏诗歌感兴趣,快来看看幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》吧。 一、活动目标: 1、对欣赏诗歌感兴趣。 2、理解诗歌内容,学习...
玩法: 教师启发,跑走交替 教师:“今天你们做小雪花,我做雪妈妈。先跟着妈妈去天空。”随着音乐,幼儿在教师带领下在操场上跑走交替。 “雪花”模仿操 教师:“小雪花,优师教研在妈妈身边,跟着妈妈飘吧!我看哪个小雪花学妈妈学得像。”随着音乐,幼...
大班语言活动《小雪花》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏散文,使幼儿对散文诗感兴趣,萌发幼儿感受美、表现美的情趣,快来看看幼儿园大班语言活动《小雪花》吧。 活动目标 1、懂得小雪花散文中“比喻”手法的特殊作用,学习并理解...
大班美术教育《美丽的雪花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过观察,联想平时生活,能自主创想出不同样式的雪花,感知一片雪花和一层雪花的概念和美感,在创作过程中,感受雪花的美丽形态,对雪花产生独到的审美,快来看看幼儿园大班美术教...
大班《小雪花旅行记》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试和同伴合作根据画面内容进行情景讲述,体验情景绘画的乐趣,能根据主题进行情景绘画,表现出雪花的各种形状,激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣,快来看看幼儿园大班《小雪花旅行记...
幼儿园中班主题活动――雪花和雨滴 活动目标: 1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。 活动过程: 一、导入:...