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共 15 篇文章

标签:霸王龙

幼儿园大班语言活动教案《你看起来好像很好吃》含反思

这是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为《你看起来好像很好吃》。该活动旨在通过讲述一个充满温情的故事,让孩子们感受霸王龙爸爸和甲龙宝宝之间的情感,体验爱与被爱的温暖,并了解霸王龙和甲龙的角色形象。活动通过集体阅读、自由阅读和循环阅读等形式进行,让孩子们在理解故事情节的同时,提高阅读能力和语言表达能力。 该活动反映了深层次的人文关怀,旨在让孩子们学会爱与被爱,懂得感恩,体会关心他人的情感。通过本次活动,孩子们能够初步理解霸王龙爸爸与甲龙宝宝的角色形象,感受他们之间温暖的情感交流。同时,孩子们在自主猜测故事发展的情节中,能够提升想象力和语言表达能力。 活动过程中采用了多种阅读方式,包括PPT展示、磁带录音等,让孩子们更好地理解和感受故事情节。同时,通过分享讨论和情境熏染等方式,引导孩子们表达自己的感受和想法,促进他们的情感发展和语言表达能力。 然而,本次活动也存在一些不足。首先,由于面面俱到,造成重难点把握不凸显。其次,师的指导思路不够清晰。建议在今后的教学中更加深入地理解图画书的内容,理清指导思路,从而更好地引导孩子们理解和感受故事中的情感。 总的来说,本次活动是一次有意义的语言教学活动,通过讲述一个充满温情的故事,让孩子们学会爱与被爱,懂得感恩和关心他人的情感。在今后的教学中,我们将不断改进和完善活动设计,让孩子们更好地理解和感受故事中的情感,促进他们的情感发展和语言表达能力。

幼儿园大班美术教案设计:大恐龙

本次活动旨在通过欣赏恐龙图片,引导幼儿观察不同恐龙的外形特征,如霸王龙的尖牙、剑龙的骨质板等,激发其想象力并运用线描技法进行创作。活动前需准备多种恐龙图片及绘画工具,过程中教师通过提问引导幼儿分析恐龙特点,示范用线条和花纹装饰恐龙轮廓,鼓励幼儿大胆作画并添加蕨类植物丰富画面。最后展示作品,帮助幼儿在艺术表现中深化对恐龙形态的认知,培养观察力与创造力。(160字)

幼儿园中班教案《我是霸王龙》含反思

中班《我是霸王龙》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会帮助有困难的人,感受帮助别人的快乐,理解故事内容,愿意倾听,乐于表达自己的感想,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园中班《我是霸王龙》含反思吧。   活动目标:  1...

大班语言:你看起来好像很好吃

设计意图:对幼儿来说,霸王龙是残暴冷血的形象,而故事当中的霸王龙一改人们心目中的形象,让幼儿运用已有知识经验猜测故事的发展,当故事的发展与幼儿想象不一致时,能够引发幼儿了解故事的愿望。通过故事,让每一个幼儿心里都有一颗爱的种子,懂得人与人之...

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