
这是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为《你看起来好像很好吃》。该活动旨在通过讲述一个充满温情的故事,让孩子们感受霸王龙爸爸和甲龙宝宝之间的情感,体验爱与被爱的温暖,并了解霸王龙和甲龙的角色形象。活动通过集体阅读、自由阅读和循环阅读等形式进行,让孩子们在理解故事情节的同时,提高阅读能力和语言表达能力。
该活动反映了深层次的人文关怀,旨在让孩子们学会爱与被爱,懂得感恩,体会关心他人的情感。通过本次活动,孩子们能够初步理解霸王龙爸爸与甲龙宝宝的角色形象,感受他们之间温暖的情感交流。同时,孩子们在自主猜测故事发展的情节中,能够提升想象力和语言表达能力。
活动过程中采用了多种阅读方式,包括PPT展示、磁带录音等,让孩子们更好地理解和感受故事情节。同时,通过分享讨论和情境熏染等方式,引导孩子们表达自己的感受和想法,促进他们的情感发展和语言表达能力。
然而,本次活动也存在一些不足。首先,由于面面俱到,造成重难点把握不凸显。其次,师的指导思路不够清晰。建议在今后的教学中更加深入地理解图画书的内容,理清指导思路,从而更好地引导孩子们理解和感受故事中的情感。
总的来说,本次活动是一次有意义的语言教学活动,通过讲述一个充满温情的故事,让孩子们学会爱与被爱,懂得感恩和关心他人的情感。在今后的教学中,我们将不断改进和完善活动设计,让孩子们更好地理解和感受故事中的情感,促进他们的情感发展和语言表达能力。

活动目标1、欣赏有关恐龙图片,了解恐龙不同的外形特征。 2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。 3、大胆表现自己想象中的恐龙。 活动准备1、幼儿对恐龙有初步的认识。 2、各种恐龙图片,如霸王龙、...

活动目标: 1、采用单页、多页等方式,理解内容,感受阅读的乐趣。 2、初步体验小甲龙和霸王龙之间的情感,理解爱与被爱的快乐。 活动准备: 《你看起来好像很好吃》的PPT,教具:大大的蛋一个,甲龙宝宝一只。 活动过程 ...

活动目标:1、仔细观察画面,理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化。2、积极参与讨论,感受爱与被爱的快乐,知道学会爱是件幸福的事。活动准备:、霸王龙、小甲龙胸饰、小图书。活动过程:一、 激趣引疑,认识小甲龙1、 向客人老师问好...

中班《我是霸王龙》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会帮助有困难的人,感受帮助别人的快乐,理解故事内容,愿意倾听,乐于表达自己的感想,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园中班《我是霸王龙》含反思吧。 活动目标: 1...

中班语言《我是霸王龙》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过图标、提问,体验和理解角色之间关爱的情感,初步欣赏故事,理解故事情节,能够大胆地表达对作品的理解,快来看看幼儿园中班语言《我是霸王龙》含反思吧。 教育目标:1、初步欣赏...

活动目标: 1.能安静倾听,观察画面、理解绘本内容。 2.积极猜测与想象故事情节,并大胆地表述自己的想法。 3.感受故事中人物之间爱与被爱的情感。 活动准备: 《你看起来好像很好吃》课件 音乐爱心图片 恐龙图片活动过程...

设计意图:对幼儿来说,霸王龙是残暴冷血的形象,而故事当中的霸王龙一改人们心目中的形象,让幼儿运用已有知识经验猜测故事的发展,当故事的发展与幼儿想象不一致时,能够引发幼儿了解故事的愿望。通过故事,让每一个幼儿心里都有一颗爱的种子,懂得人与人之...

《恐龙世界》主题活动 1 《各种各样的恐龙》 科学活动 适合年龄:小中大班 活动领域:自然科学、语言 活动目标 1. 了解几种著名恐龙的外形特征及生活习性。 2. 知道恐龙分为食草恐龙和食肉恐龙,并能选择适宜食物喂食。 3. ...

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