标签：青蛙 第21页

　　活动目标： 　　1、通过探索 模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势 　　2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 　　重点：探索模仿青蛙的动作。 　　难点：能有意识地控制脚丫活动，保持身体动作...

　　活动目标： 　　1、学习蛙跳动作，锻炼腿部力量。。 　　2、用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。 　　3、在游戏中体验成功的快乐。 　　活动重点：掌握正确的蹲跳方式 。 　　活动难点：用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。 　　活...

　　活动目标： 　　1.引导幼儿在活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱小动物的情感。 　　2.发展幼儿的记忆力，表现力。 　　3.在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固切分音符的唱法。 　　重点–初步学习歌曲第...

　　一）活动目标： 　　1、引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和外形特征；2、启发幼儿对小动物的探索欲望和兴趣；3、培养幼儿的观察力、操作能力及语言表达的能力。 　　二）活动准备： 　　1、盛有小蝌蚪的鱼缸2、故事《小蝌蚪找妈...

　　活动目标： 　　1、学习理解故事内容,体会人物形象。 　　2、知道吃饭要自己吃,不要大人喂。丰富词汇：难为情、帮忙、真能干、3、喜欢听故事,培养幼儿良好的倾听习惯。 　　活动准备： 　　故事书,投影仪  小河马、青蛙的贴绒图片...

　　活动目标: 　　1、倾听故事,理解应该自己动手吃饭的道理。 　　2、知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事。 　　活动准备：挂图7号  事故磁带   幼儿每人书一本活动过程： 　　1、倾听故事一遍2、...

　　小班语言领域–你和我、我和你（）活动目标： 　　1．”鸡””青””呱”等字的音,学习大声地念。 　　2．学习运用形体动作和声音模仿动物,初步了解动物的特...

　　活动目标： 　　1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 　　2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 　　3、在活动中愿意大胆地用完整的句子表达自己的想法,并愿意在集体面前发言。 　　准备活动： 　　1...

目标：1、初步了解青蛙的外形特征,及生长过程。2、学习词语：亲热、快活；词组：又宽又大。3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。 过程：1、提问题,引起幼儿兴趣。“小朋友,你们见过青蛙的宝宝吗？青蛙的宝宝是小青蛙吗？”2、教师生动讲述故事。...

　　活动目标： 　　1、倾听和观察故事,感知青蛙的特征,感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。 　　2、通过讨论活动,进一步感知理解故事情节,知道小青蛙能发挥自己的长处,就是最棒的。 　　3、大胆想象神奇的汽车,并乐意与同伴交流。 　　活动...