幼儿园大班教案:我,喜欢我自己
一、活动要求: 1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 2.努力展示自己的长处,树立自信心。 二、活动准备:玩具青蛙、故事三、活动过程:欣赏故事–讨论故事–喜欢我自己(一)欣...
一、活动要求: 1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 2.努力展示自己的长处,树立自信心。 二、活动准备:玩具青蛙、故事三、活动过程:欣赏故事–讨论故事–喜欢我自己(一)欣...
活动目标1、 了解小青蛙的生长过程,知道小青蛙是怎样长大的。 2、知道青蛙是益虫,教育幼儿要保护青蛙。 活动准备1、多媒体2、小青蛙成长过程的图片3、小青蛙的头饰4、青蛙捉虫的影片活动过程一、猜谜导入教师:一位游泳家,说话呱呱呱...
活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。 2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用”我喜欢我自己……”的句式讲述。 3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立...
青蛙捉害虫 目 标 :协调性和灵活性。 准 备:青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,“虫子”距离幼儿高举双手指尖20~25厘米),红花若干。 过 ...
一、教学名称:玩彩蝶 二、教学要求: 1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。 2、训练幼儿立定跳远35~40厘米,发展幼儿协调能力。 3、发挥幼儿的想象力,想出各种玩法。 三、教学准...
活动经验:练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)活动准备:小青蛙头饰若干活动过程:半数以上幼儿带头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在”稻田”(画一个圈)里。游戏开始,”小虫”在田里跳来跳...
目 标 1.指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。 2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。 准 备 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,”虫子”距离幼儿高举双手指...
活动目标: 1、通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。 2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。 活动准备:户外活动场地,荷叶若干,小虫子若干,配乐。 活动过程: 一...
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》在康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高,此时便也是发展幼儿跳跃能...
一、设计意图: 中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差,在纵跳起跳时会出现蹬地腿蹬不直,蹬地不充分,落地时屈膝缓冲过大...