
幼儿园大班教案《嘀哩嘀哩》含反思
大班《嘀哩嘀哩》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆表现歌曲《嘀哩嘀哩》的内容、情感,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,乐意参加活动,体验活动中的快乐,快来看看幼儿园大班《嘀哩嘀哩》含反思吧。 活动目标:能唱准曲调...
大班《嘀哩嘀哩》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆表现歌曲《嘀哩嘀哩》的内容、情感,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,乐意参加活动,体验活动中的快乐,快来看看幼儿园大班《嘀哩嘀哩》含反思吧。 活动目标:能唱准曲调...
大班《西班牙斗牛士进行曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能用肢体语言形象的表现,培养幼儿肢体与节奏的协调配合,欣赏世界名曲,并感知名曲的节奏,通过角色扮演游戏来了解斗牛运动,并从中获得乐趣,快来看看幼儿园大班《西班牙斗牛士进行曲...
大班《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示,跟随合拍准确地做动作,欣赏,能合拍地做老鼠走、左右张望的动作,较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作,体验活动的乐趣,快来看看...
大班《小牛也疯狂》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据的变化作出相应的动作,体验自由造型的快乐,掌握的基本动作,并初步学会跳集体舞《小牛也疯狂》,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园大班《小牛也疯狂》吧。 活动目标:1、掌握...
大班《绿毛虫》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿借助图片及语言的提示创编相应动作,并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊喜,倾听,探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现结构,体会其情趣,初步体验用身体动作表现动物的生长过程,体...
大班《邮差叔叔》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿大胆尝试用广东方言演唱歌曲中的部分歌词,在理解歌词的基础上,学唱歌曲,感受邮递员叔叔的辛苦,懂得珍惜报纸,废物利用,萌发幼儿初步的环保意识,快来看看幼儿园大班《邮差叔叔》含反思吧。 ...
大班《公鸡的鼻子哪去了》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿借助动作和生活经验记忆歌词内容,并替换“公鸡”进行仿编,学唱歌曲,初步学习边唱歌边玩游戏,感受边歌唱边游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《公鸡的鼻子哪去了》含反思吧。 活动目标:...
大班《泉水叮咚》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上,尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲,体验合奏成功的快乐,对活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,快来看看幼儿园大班《泉水...
大班《快慢节奏训练》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能用动作表现节奏的快慢,能感知两种快慢不同的形象,发展对的感知能力,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园大班《快慢节奏训练》含反思吧。 活动目标: 1、能感知...
大班《多愉快》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学跳集体舞,在手腕花的帮助下尝试交换舞伴,感受欢快的,随的节奏合拍地做动作,提高交往能力,让幼儿在集体舞中体验交往的快乐,快来看看幼儿园大班《多愉快》含反思吧。 活动目标 感受欢...