标签：音乐教案 第18页

目标： 　　1 、感受不同性质的世界名曲，大胆地用合适的词语来描绘对的感受。　　2 、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对的理解。　　3 、能安静地欣赏和倾听，愿意大胆感受、表现的美。 　　重点：感受不同性质的名曲风格，并用语言、...

活动目标：  1、帮助幼儿进一步熟悉乐曲的旋律和结构，引导幼儿用下雨、浇花和小雨花共舞的情节动作分辩A、B、C段。  2、引导幼儿创编不同的雨点落下时的动作情态，小花喝水时快乐满足的情感表小雨与花儿共...

一、 活动目标 　　1． 大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。 　　2． 喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。 　　二、 重点和难点 　　1． 幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。 　　2． 与同伴合作，共同表现节奏是...

 目标   会根据主题想象活动内容，并能在伴随下用动作加以表现。   准备   贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的磁带。   &nbs...

设计思路 　　喜欢是孩子们的天性，在内容多样的活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的家》这首歌曲，有两个目的。　　   目的之一：幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇，但平时他们没有机会能亲...

活动目标： 1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。 2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的。 3、激发幼儿积极参与活动的愿望，体验活动的快乐。 活动准备： 1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、磁带。 2、学习各种舞步。 活动过程： ...

一、幼儿发展情况：  我班幼儿好奇心强、富于想象，对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在产生。大部分幼儿思维活跃，部分幼儿富有个性，有自己独特的想法与见解。自开展“动手做，游戏乐”活动以来，大多数幼儿改变了以往独自或平行游戏...

目标 　　让幼儿尝试创作不同的节奏，掌握几种节奏型，培养其节奏感。 准备 　　鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁、铝板琴或木琴。 过程 1．教师给幼儿讲“鸭妈妈和鸡阿姨”的故事（故事大意见后）。请幼儿说一说故事里有...

活动目标：  1、学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。  2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。     活动准备：  磁带&nb...

1．积累一定的语汇，鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐，感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2．发展幼儿感受的能力，激发幼儿在尝试活动中提高对欣赏的兴趣。3．培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。 　　录音机一台、乐曲磁带几盒、画有“小鸟爱...