标签：音乐教案 第59页

　　活动目标： 　　1、运用已有经验，创编”船”河”桥洞”的造型，随边唱边玩游戏，进一步感受河表现歌曲的开始和结束。 　　2、在造型的基础上，探索”船”河”...

　　活动目标： 　　1．探索发现挥舞,彩带的方法，并用图谱进行记录。 　　2．尝试用动作”画”简单的舞谱,能看舞谱合作表演，提高身体协调能力。 　　3．体验飘逸和”舞”的愉悦，对合作表演产生兴...

　　目标：1.幼儿通过欣赏区分乐曲段落及对比段落中的要素。 　　2.幼儿通过欣赏了解的内容，体会的情境感。 　　准备：乌龟、兔子贴饰  黑板  粉笔过程：一、引入1.幼儿完整欣赏。”这段给你怎样的感受？...

　　活动目标 　　1.初步感知Rap的表现形式，体验Rap欢快的节奏。 　　2.在幼儿掌握Rap曲风的基础上，能自由的进行创编。 　　3.在欣赏和表演中让孩子感悟人与人之间的浓浓亲情。 　　活动过程： 　　(一)欣赏（观看） 　　师：今天老...

　　设计意图： 　　歌曲《有爱就有家》从优师教研，用儿童的语言讲述了蓝天与星星、大树与小鸟、小河与小鱼、妈妈与宝宝之间那种爱与依靠的亲密关系，短短的几句话语向我们传递了爱与被爱的幸福真谛。优美流畅的旋律，简洁直白的语言，让人不由自主地沉浸其...

　　活动目标： 　　1、能跟着节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。 　　2、体验泡茶、喝茶的快乐，激发热爱家乡的情感。 　　活动准备：、图谱、泡好的茶。 　　活动重点：能跟着节奏模仿茶壶和茶杯的动作。 　　活动难点：在圆圈上交换舞伴做动作。 　　...

　　一、活动目标 　　1、感受欢快激烈的风格，体验与朋友们一起随游戏的乐趣。 　　2、根据教师提供的图片，感知和了解并用肢体动作和乐器演奏表现中乐段之间的变化。 　　3、能够辨出中每个乐句末的重音。 　　二、活动准备 　　1、《斗牛士进行曲...

　　活动目标： 　　1、  知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。 　　2、  在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。 　　活动准备： 　　绿色皱纹纸在...

　　活动目标： 　　1、学习辨别的强弱、高低，并能用不同动作来表现对的理解感受。 　　2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。 　　3、能从高低变化中区别老青蛙、小青蛙，并学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。 　　活动准备： 　　1、大...

　　活动目标： 　　1、 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 　　2、 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 　　活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹 　　活动过程： 　　一...