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这是一次幼儿园大班音乐教学活动，旨在通过歌曲《小熊过桥》的教授，培养幼儿单独表演和合作表演的兴趣，让他们在歌表演中体验与同伴合作的快乐。活动内容包括欣赏歌曲、随节奏朗诵歌词、学习唱歌曲，引导幼儿探索运用脸部表情和动作与他人交往，并体验2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。活动结束时，幼儿进行歌表演，可戴头饰进行角色扮演或交换角色。此教案旨在提高幼儿的音乐素养和社交技能。

管理员2025-04-05幼儿引导表演音乐教案

这是一节幼儿园大班音乐活动教案，主题为《静夜思》。活动旨在通过音乐、语言、美术等多种艺术形式，引导幼儿感受古诗词的意境，体验与传统文化相融合的快乐。 一、活动目标： 1. 体验古诗词的意境，学习在音乐声中吟诵古诗词，尝试用卡农的方式表现作品。 2. 探索用动作表现诗歌内容，乐意与同伴一起参与活动进行表演。 3. 尝试根据古诗情境进行绘画、道具制作、表演、节奏配乐等活动，体验合作表演的乐趣。 二、活动准备： 1. 知识与能力准备：幼儿已经会吟诵《静夜思》这首诗歌；美工课上练习画黑夜和月亮，并学会用纸折帽子；了解古代人的着装。 2. 材料准备：相关图片、音乐、、纸、颜料、小乐器、古代服饰及配饰、幼儿用书放大图片等。 三、活动过程： 1. 情境创编动作，初步用动作表现诗歌《静夜思》。通过谈话和看图片讲故事，帮助幼儿理解诗歌背景和内容，并用动作表现李白思念故乡的情感。 2. 按节奏吟诵《静夜思》。教师朗诵配合图片，引导幼儿欣赏；然后教师再次示范朗诵，以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随节奏拍手；结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用；教师与幼儿对答歌词，如教师说“床前”，幼儿接“明月光”，以此类推。最后幼儿完整地朗诵歌词。 3. 尝试用卡农的方式吟诵和演唱古诗词。请配班老师配合进行卡农式示范，然后分组进行卡农式吟诵练习。尝试用卡农的方式演唱古诗词，体验多声部协调的乐趣。 4. 综合表演。在活动室各角落设置绘画、道具、表演、配乐区，请幼儿自行选择区域进行绘画、制作和表演等活动。将幼儿的画作作为背景，穿戴简单服饰和道具进行《静夜思》的吟诵和演唱。 四、评析： 该活动设计注重引导幼儿感受古诗词的意境，通过多种艺术形式表现诗歌内容。通过作品分析突破教材难点，帮助幼儿建立符号体系培养其感觉。依据综合表演范式设计课堂结构，让幼儿在感受、探索、表现和创造的过程中，感受民族传统文化的气息，体会审美与表达的快乐。活动目标清晰，准备充分，过程设计合理，让幼儿在快乐中学习、成长。

管理员2025-04-05幼儿音乐教案

这是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为“荷包蛋”。教学目标包括熟悉旋律，尝试用打击乐器演奏乐曲，并引导幼儿创编身体节奏动作。文章描述了教学过程，包括引导幼儿回忆煎荷包蛋的过程、表演煎蛋、吃蛋的过程，以及用打击乐器表现煎荷包蛋的过程。教案旨在通过音乐活动促进幼儿对音乐旋律的感知和身体协调性的发展。

管理员2025-04-05幼儿荷包蛋音乐教案

本幼儿园大班音乐活动教案旨在通过歌曲演唱和动作表演，帮助幼儿了解小学生的学习生活，激发他们对上小学的愿望。重点指导幼儿学会演唱歌曲并根据歌曲内容做出相应动作。教案包括谈话、学唱歌曲和演唱歌曲等环节。通过此次活动，幼儿能够了解小学生如何上课，并产生对小学生活的好奇和向往。

管理员2025-04-05小学生幼儿歌曲音乐教案

本音乐活动教案以歌曲《闪烁的小星》为主题，旨在通过歌唱、欣赏和动作表现，培养大班幼儿的听音、听节奏能力和记忆力，以及对音乐的敏捷反应能力。活动通过欣赏不同版本的《闪烁的小星》，学习用跳跃和连贯的唱法表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同的情感。同时，通过分组练习和合唱，让幼儿体验不同的演唱方式。活动反思指出，需在幼儿掌握活泼、跳跃版的演唱风格后，给予更多自主权尝试其他唱法，并可在后续环节加入打击乐器演奏。教案通过反思和改进，旨在提高教学效果，让幼儿更深入地感受和理解音乐。

管理员2025-04-05幼儿演唱音乐教案

幼儿园大班音乐活动教案以《小小帆船》为主题，旨在帮助幼儿感受和表现3/4拍节奏以及休止符。通过学说歌词、学唱歌曲和游戏环节，让幼儿体验音乐的韵律和游戏的快乐。教案包括欣赏歌曲、理解歌词、节奏练习以及扮演小帆船进行游戏等活动。重点指导幼儿感受并表现休止符，同时提高幼儿的节奏感和音乐素养。

管理员2025-04-05帆船幼儿歌曲音乐教案

幼儿园大班音乐活动教案聚焦于歌曲《小海军》的教学。主要教学目标是体验歌曲坚定有力的风格，准确演唱附点音符，并用形体动作表演歌曲，展现小海军的勇敢形象。教学过程中的重点与难点是体验歌曲风格并唱好附点音符。教案内容包括欣赏歌曲、学唱歌曲及歌表演环节。旨在通过多样化的教学方式，如坐着唱、起立唱、行进唱、表演唱等，增强幼儿对歌曲的兴趣和参与度。

管理员2025-04-05幼儿教师歌曲音乐教案

这是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为《我和星星打电话》。教学目标包括理解歌曲内容以及能够根据歌曲内容进行对唱。课程包括复习、欣赏歌曲、学唱歌曲、表演等环节。幼儿将学习通过角色扮演与音乐结合，提高对歌曲的理解和对唱能力。重点指导幼儿能够根据歌曲内容进行对唱，并尝试为其加上动作进行表演唱。

管理员2025-04-05幼儿星星歌曲音乐教案

这是一篇幼儿园大班音乐活动教案，主题为“我给太阳装开关”。教学目标包括理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲，并能根据歌曲内容进行简单有趣的表演，同时激发幼儿的想象力。教学内容包括谈话引导观察台灯开关，讨论想象太阳装开关的情景，欣赏歌曲并学说歌词，以及通过游戏进行歌曲演唱和录音。教案旨在帮助幼儿通过音乐活动培养对音乐的感知和表达能力，同时激发幼儿的想象力和创造力。

管理员2025-04-05幼儿开关歌曲音乐教案

幼儿园大班音乐活动教案，主题为“张家爷爷的小花狗”。教学目标包括学唱歌曲、尝试创编新唱法并体验乐趣，同时学会有效地控制音量。课程包括学歌词、听歌曲、游戏“点兵点将”和“录音机”环节。通过音乐和游戏，培养幼儿的音乐感知能力、创造性和自我控制能力。

管理员2025-04-05唱歌曲幼儿教师音乐教案