
幼儿园大班音乐活动教案:开心幼儿园
活动目标: 1. 回忆过去的开心时光,体验与朋友共同生活的快乐。 2. 看图谱理解歌词学唱歌曲,并尝试与同伴合作创编说唱部分。 活动准备: 1. 幼儿已经熟悉歌曲旋律; 2. 歌曲图谱和; 3. 任务卡(幼儿与同...
活动目标: 1. 回忆过去的开心时光,体验与朋友共同生活的快乐。 2. 看图谱理解歌词学唱歌曲,并尝试与同伴合作创编说唱部分。 活动准备: 1. 幼儿已经熟悉歌曲旋律; 2. 歌曲图谱和; 3. 任务卡(幼儿与同...
活动目标: 1、感受欢快的特点,理解的主题。 2、尝试用动作表达自己对的理解和感受,体验随乐表演的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:了解日月潭风景区相关知识。 2、物质准备:CD、背景图一幅。 活动过程: 一...
活动目标: 1.在游戏时学会自我控制,不大声喊叫,体验创编歌曲的快乐。 2.能凭借记忆唱准歌词,根据节奏创编说唱部分。 3.借助图谱理解歌词。 活动准备: 图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花...
一、教学活动目标: 1、喜欢参加活动,具有初步节奏感,并感受4|4拍的节奏。 2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍,愿意在下感受、表现节奏。 3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣,能在活动中大胆表现自己。 二、 教学重点和...
设计意图: 本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物,《有趣的动物》这一主题,为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。幼儿与动物之间似乎建立着一种与生俱来的默契,他们喜爱看”人与自然”,他们热衷于讨论”...
活动概述: 《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲2/4拍,徵调式,由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼,表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱,更添加了歌曲的地方色彩和情趣。根据这一年龄阶...
目标: 1、初步感知的旋律、结构及各个乐曲的不同性质,根据故事情节的特点与结构,选择合适的,体验感知、联想、参与的愉快。 2、学习用表情和动作创造性地游戏,能按的实际结构、性质,随表演、体验想象、创造和表演的快乐。 3、学习...
活动目标: ⒈初步熟悉乐曲的旋律,感受和体验A段乐曲的平稳、B段节奏的跳跃和C段的优美。 ⒉借助啄木鸟个大树捉虫的情节和动作,初步认识和感受乐曲和曲式结构,尝试用简单的动作表现乐段的变化。 ⒊在分角色做运动时,注意与同伴进行...
目标: 1、幼儿能发现周围声音的节奏。 2、幼儿能根据歌曲旋律创编节奏型。 3、通过活动激发幼儿的想象力和发明力。 准备: 歌谱若干张、乐器若干、会发响的玩具若干、笔、纸等。 过程: 一、幼儿随律动入室。 ...
活动目标: 1、培养幼儿保护树木的意识和责任感。 2、引导幼儿在理解歌词内容的基础上,根据歌曲的旋律自编动作,真切自然地进行扮演。 3、引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点。 重难点分析: 重点:能够比较连贯、自然的演唱歌...