标签：高结构玩具和低结构玩具的投放 第2页

收录于话题 #论文导读 点击上方“思幼教” 选择设为星标★ 幼教资源，第一时间送达！ 早， 朵拉们 “幼师姐妹们，一起冲冲冲，甩掉烦恼”  —《思幼教心情日记》 山西幼教 10月刊 坚持每天一篇 小班新生入园活动的探索 2022....

  如何选择与投放可移动、 可变化、可组合等 更具开放性的玩具材料 节 选 自 《自主游戏：成就幼儿快乐而有意义的童年》 《指南》明确指出教师应“多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧物品。”为支持幼儿在游戏中的丰...

活动目标： 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。  2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。   3、通过活动体验成功的快乐。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、在交流活动中能...

策划/本刊编辑部    撰文/顺义西辛幼儿园 点评/海森高主动学习首席教育专家  陈宇华 编者按：每年暑期，幼儿园都会进行相应的环境创设和材料调整工作，以迎接新的学期。北京顺义西辛幼儿园在海森高主动学习课程指导...