
大班社会是谁害了小鲤鱼教案反思
设计思路: 一、教材分析 1、选材源自园本课题的研究本学期我园正以区级课题《利用乡土资源开展幼儿园绿色教育主题活动的实践研究》为契合点开展绿色教育,根据我园的特殊地理位置,以保护黄浦江水资源为载体,让孩子们从小关注水污染,从而激发起保护水资...
设计思路: 一、教材分析 1、选材源自园本课题的研究本学期我园正以区级课题《利用乡土资源开展幼儿园绿色教育主题活动的实践研究》为契合点开展绿色教育,根据我园的特殊地理位置,以保护黄浦江水资源为载体,让孩子们从小关注水污染,从而激发起保护水资...
活动目标: 1、进一步培养幼儿的爱心和保护大自然的意识。 2、让幼儿懂得砍伐树木对人类、动物造成的危害。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 ...
这首幼儿园大班的儿歌《剪窗花》描述了奶奶在家剪窗花的情景,歌曲通过生动有趣的歌词,展现了剪纸艺术的魅力。歌曲中提到了剪梅花、喜鹊、雪花和福字等剪纸作品,最后以一个抱着鲤鱼的胖娃娃形象收尾,表现出温馨、喜庆的氛围。
本文是一篇幼儿园大班的语言游戏教案,旨在通过生动有趣的故事情境,帮助幼儿理解“合适”的概念,并展开想象为不同的小动物找合适的船。活动包括导入故事、想象议论、完整欣赏、重点听讲和迁移想象等多个环节,旨在提高幼儿的语言表达能力和想象力。在背景图上出示故事中的动物角色,让幼儿进入特定的情景,进一步加深对故事的理解和体验。
该文章是一个幼儿园大班的语言教案,主要讲述了一段关于水污染的故事《是谁害了小鲤鱼》。故事通过小鲤鱼的遭遇揭示了水污染的现象及其危害。活动目标是让孩子们理解故事内容,初步了解水污染现象,并关心周围的水资源,有爱护水、节约用水的情感。通过欣赏故事和观看照片,孩子们了解到水污染对环境和生物的危害,意识到保护水资源的重要性。同时,教师引导幼儿思考人类行为对水质的影响以及如何正确处理废水。最终强调水资源的重要性,教育孩子们要爱护水资源、节约用水。
设计思路: 一、 教材分析1、选材源自园本课题的研究本学期我园正以区级课题《利用乡土资源开展幼儿园绿色教育主题活动的实践研究...
设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的。我们通过搜集材料、事物、标本、观看影碟,从网上搜集素材,充分调动了幼儿的好奇心,也让幼儿探究水里动物世界的秘密。《找找好朋友》是水里小动物这个中的一次数学活动,对孩子们来说数学活动是比较抽象的...
大班《伤心的鲤鱼》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得污染了的水将会对人类,动植物造成危害,培养幼儿的爱心和保护水资源的意识,引导幼儿学习评价故事中的角色行为,快来看看幼儿园大班《伤心的鲤鱼》吧。 活动目标 1、培养幼儿的爱心...
大班《是谁害了小鲤鱼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿关心周围的水资源,有爱护水、节约用水的情感,理解故事内容,初步了解水污染的一些现象,知道水和人们的生活是息息相关,通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事,快来看...
中班《小鲤鱼跳龙门》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步培养分析问题的能力,激发幼儿学习相邻数的兴趣,帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系,能说出2和3的相邻数,快来看看幼儿园中班《小鲤鱼跳龙门》吧。 活动目标: 1、激发...