
幼儿园大班健康活动教案:我们的鼻子
活动目标: 1、体会鼻子的重要性,养成保护鼻子的良好习惯。 2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法,学习简单的鼻子止血方法。 3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能,知道...
活动目标: 1、体会鼻子的重要性,养成保护鼻子的良好习惯。 2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法,学习简单的鼻子止血方法。 3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能,知道...
教学目标: 1、尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力2、清楚简易的保卫鼻子的方式。 教学预备: 1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里,做成味道瓶。 2、有关保卫鼻子的图片。 教学过程: 1、启发孩子清楚&...
活动目标: 1.比较识别4种气味,了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,知道一些保护鼻子的方法。 2.乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 活动准备:小镜子、几个装过物品的杯子以及有物品的杯子(醋、辣椒、水、香水)、ppt...
活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪。 2、学习有顺序地观察和讲述图片。 活动准备:1、”生活小绝招”:《打喷嚏喽》(请参照幼儿用书)。 2、海报纸、笔。 3、纸巾、手帕、口罩。 活动过程:...
活动目标:1、欣赏鼻子的立体造型。 2、学习用投票方式选择最美的鼻子。 活动准备:1、”创意小玩家”:《鼻子选美大会》(请参照幼儿用书)。 2、事前亲子共同制作好鼻子造型。 3、粘贴纸若干。 ...
活动设计背景 本班幼儿有一部分还不知道五官的作用,日常生活中不知道保护自己的五官,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护五官的方法,养成保护的习惯。 活动目...
活动目标: 1、让幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。 2、培养幼儿积极运用感官的习惯。 活动准备:不透明的容器,分别装有大蒜、麻油、醋、酒。 活动过程: 1、讨论哪些动物鼻子用处大?如大象的鼻子...
活动目标: 1.初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。 2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。 3.能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。 活动准备: 镜子若干,花...
《我的脸上有什么》(小) 设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重...
设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重要,逐步激发...