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幼儿园小班科学活动教案:小鼻子真灵
活动目标:1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。 2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。 活动准备:1.密封但有气孔的果奶瓶若干,里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 2.吹塑纸做成的”家...
活动目标:1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。 2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。 活动准备:1.密封但有气孔的果奶瓶若干,里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 2.吹塑纸做成的”家...
活动目标: 1.认识耳朵和鼻子,知道耳朵能听声音,鼻子能闻气味,了解一些简单的保护方法。 2.能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法。 3.对听声音、闻气味活动产生兴趣。 活动准备: 1.经验准备:熟悉生活中常...
活动目标: 1.让幼儿观察大象的基本特征和习性,知道大象的生活环境。 2.使幼儿知道大象与植物及人们的关系,知道大象本领大,使幼儿学会爱护动物的情感。 活动准备: 1.幼儿操作材料画面”大象在干什么?R...
一、活动目标1.理解故事2.能用自己的话简单讲述故事二、活动重难点重点:让幼儿了解大象的外形特征。 难点:通过观察画面让幼儿理解故事内容。 三、活动准备《好奇的小象》ppt四、活动过程(一).谈话导入教师出示图片,引导幼儿说出大...
昨天,有位大哥哥到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话哩:小弟弟,小妹妹,我想出道题考考你们,你们谁知道我这圆圆...
活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动准备: 男孩头像一幅、 幼儿...
活动目标: 1、正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途,学会保护好眼、耳、鼻、嘴。 活动准备: 男孩头像一幅 、幼儿人手一面小镜子、危害五官的图片。 活动过程...
一、活动目标:1、了解鼻子的结构。  ...
活动目标 1.了解鼻子的结构。 2.知道鼻子的功能。 3.乐意参与活动,能积极表达自己的想法。 活动重点 了解鼻子的结构,知道鼻子的功能。 活动难点 会用扇一扇的方法辨别物体的气味。 活动准备 PP...
活动目标1、萌发保护动物的意识。2、了解动物鼻子的特殊功能。3、知道动物与人类的特殊关系。活动准备1、猪、狗、马、牛、大象等动物的鼻子图片各一张。2、《动物的鼻子》。3、救灾犬搜救、鲨鱼捕食等短片视频。活动过程 一、游戏导入。师:在之前的活...