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“自理能力大比拼”北大学园幼儿园重庆金碧天下园开展能力培养活动
幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子,依赖性强,生活自理能力差,所以,培养幼儿的生活自理能力至关重要,我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内...
幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子,依赖性强,生活自理能力差,所以,培养幼儿的生活自理能力至关重要,我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内...
近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨! 面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草? 所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有大的治理方案,幼儿园也...
点击蓝字,关注我们 AUTUMN 幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育之间的教育衔接,是为了帮助儿童平稳过渡并顺利适应小学的生活和学习,是儿童成长的个重要转折点。 “幼小衔接”的关键并不是...
设计思路: 在《我在马路边》主题活动中,我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动,孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点,我们设计了这次活动。在活动前,我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料,以及引导幼...
巧巧手,叠叠乐 为了让幼儿学会自己的事情自己做,改变幼儿的依赖性,从小成为生活的主人,也为更好地培养幼儿自我服务意识,提高幼儿的生活自理,自我动手能力。环翠区机关幼儿园大一班通过一场别开生面的叠被子大赛来提高幼儿的自我服务能力。 老师示范,...
小班语言《谁会爬》教案 活动目标: 1. 在观察、想象、模仿动物爬行中体验动物的特征,享受运动的乐趣。 2. 能用肢体动作、肢体语言大胆表现,并学习与同伴合作。 3. 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4. 对幼儿进行安全教育,注重培养幼儿的规...
收录于话题 #传统文化启蒙#幼师收藏 《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调指出,幼儿园要“利用民间游戏,适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。 民间传统体育游戏有着悠久的历史传统,是人们在长期的生活和生...
收录于话题 #幼教论文 一、提高幼儿的创新意识 处在幼儿时期的孩子很容易对周围新鲜的事物产生好奇感和浓厚的兴趣,要抓住这个时机利用孩子的丰富的想象力培养其创新意识,落实素质教育的改革。教师要在日常生活中给孩子灌输这种创...
长长的假期不能出门, 对活泼好动的小朋友来说 可是憋坏了! 别着急,幼儿园为大家准备了 简单有趣的晨间韵律操 小朋友们可以和家长一起动起来 收获好身体,增强免疫力, 打赢防疫站! 幼儿韵律操是幼儿一日生活中的重要环节,在增强幼儿体质、发展幼...
“迟到”的风波 班级课程故事 -WINTER- 升入大班后,幼儿已经建立了一定的规则意识,于是我们调整了签到方式,以“不迟到”为要求,通过孩子们自己签到来体现入园时间。随着天气的变化,天气越来越冷,我们发现孩子们来的越来越晚,对于“不迟到”...