标签：3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动 第19页

收录于话题 #幼儿#张晗#区域活动#公益直播#教研 区域活动是幼儿园的教学活动形式之一，幼儿园的区域活动通常是指教师以幼儿的兴趣为依据，将活动室相对划分为不同的区域，让幼儿自主选择活动区域，通过与材料、环境、同伴充分互动获得学习与发展的活动...

收录于话题 #小班教案#幼儿园教案#教案 　　活动设计背景： 　　小兔子是幼儿非常喜欢的动物形象，在平时的户外体育活动中，幼儿学小兔子双脚连续向前跳、向上跳的本领已经掌握很好，但对于双脚连续向测跳还没有尝试过，为了促使幼儿能较熟练的用双脚向...

虞永平教授说过：“课程就在儿童的生活中，就在儿童的行动里，就在发现和解决问题的过程中。”为进一步推进幼儿园课程园本化建设，分享课程实施经验，提升教师创新和实施课程的能力，2022年12月2日下午，方幼全体教师分级组开展了课程故事分享活动，在...

收录于话题 #小班教案 　　设计背景 　　为了让幼儿认识到自己是一个快乐的。让幼儿知道人会出现的不同表情。学会保持快乐的情绪。 　　活动目标 　　1.学习用弧线、直线画出人的不同表情。 　　2.通过绘画活动，明发内心愉快的体验，培养快乐的情...

幼儿园五大领域秋季九月计划 随着秋季的来临，幼儿园迎来了新的挑战和机遇。为了促进幼儿的全面发展，我园特制定了五大领域秋季月计划。该计划旨在通过多种活动和课程，培养幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术领域的能力，为他们的未来奠定坚实的基础。 在...

依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”同时，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》...

收录于话题 #中班教案 　　活动目标： 　　1.培养幼儿观察的兴趣，体会探索的乐趣，激发幼儿表现力和创造力。 　　2.在活动中培养幼儿点数的能力和按数量分类的能力。 　　活动准备： 　　1.知识经验的准备：活动前丰富幼儿有关昆虫、动物等小东...

点击蓝字 关注我们 摘 要 《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好的状态。”如今，幼儿园越来越多的课程案例预示着幼儿课程逐渐走向自主性、游戏性与研究性。教育者应当从现在的教学现场中剖...

　　教材分析： 　　《撕纸画：圆圆的大西瓜》是一种选用彩纸,通过手撕、装饰的办法而完成的画。活动的重点是手撕画大西瓜的创作。而难点则放在撕圆形的西瓜。撕纸活动能满足幼儿的探索兴趣。通过撕纸活动的开展，意在帮助幼儿在撕纸能力方面得到发展，激发...

让孩子跑起来 习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，“一方面，要让孩子们跑起来。另一方面，体育锻炼要讲究科学，做好保护和准备工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”   ...