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【摘要】幼儿园教育是幼儿的启蒙教育阶段，在其整个教育阶段中占有重要的地位，并发挥了至关重要的作用。幼儿园教育具有多样化的特点，其中，通过生态教育能够帮助幼儿树立对生态环境的认识与保护意识，进而使幼儿在幼儿园活动中通过实践探索提升他们的各项能...

摘要：中秋节是中华民族传统节日之一，中秋节举报活动有助于让幼儿了解中秋节的含义及来源，体会中秋节活动的意义，并且能够自觉地传承中华民族优秀传统文化，本文就具体实例谈谈幼儿园小班中秋节活动方案设计与反思。 关键词：幼儿园小班;中秋节;活动;反...

《幼儿园指导纲要》中指出：“幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。”而班级是幼儿学习、生活、游戏的主要场所，幼儿园的一日活动如教育教学活动、游戏活动以及生活活动等都是依托...

摘要：玩耍是幼儿的天性，游戏是幼儿的本能。课程游戏化则是提高学前教育质量的重要途径。本文以幼儿园教育实例为据，课程的游戏化和游戏课程化两个方面阐述了幼儿园课程游戏化的实现途径，将游戏有机融于幼儿园课程之中，让幼儿园课程秉承游戏的精神，充分发...

【摘要】在幼儿教育中，活动区角这个概念起源于欧洲早期教育机构，我国幼教改革不断推进，各种活动区角教育形式也在普遍应用。本文着重阐述新课改视域下自然角区域环境的创设。 【关键词】新课程理念下；幼儿教育；自然角区域环境 在幼儿教育中，活动区角这...

［摘要］谈话活动对幼儿语言的发展至关重要，幼儿教师在尊重孩子、追随孩子、提倡孩子在自主性谈话中获得发展的同时，关注让谈话活动有效发展，一是在生活中寻找主题，二是集中教学精心设计，三是明确教师的定位，从而通过谈话活动真正促进幼儿语言表达能力的...

【摘要】游戏在幼儿身心发展中起到重要作用。在对S县农村幼儿园的调查中，发现农村幼儿园游戏活动存在种种问题，通过分析其产生的原因，最终提出一些建议和措施。 【关键词】游戏；农村幼儿园；建议 为了解农村幼儿园游戏活动的现状,发现游戏活动在设计、...

【摘要】本文对幼儿园日常管理工作中对教师主体地位的彰显展开了研究，分析了幼儿园日常管理工作中可能存在的问题，并针对这些问题提出了一定的解决措施，以供参考。 【关键词】幼儿园管理;教师;主体地位 一、当前幼儿园管理工作中对教师主体地位彰显方面...

【摘要】客家游戏作为客家民俗文化的一部分，在这个民俗文化意识逐渐淡化、幼儿游戏缺失的年代，显得十分的珍贵。客家游戏在客家乡镇幼儿园的重新应用，对于幼儿的教育是一个很大的突破。现将客家游戏改编及创编在幼儿园进行实践探究，阐述了客家游戏创编的几...

【摘要】前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。基于此，本文从激发兴趣、制定有效的教学方法、培养创造力、搭建展示平台以及和本土特色融合等五方面详见阐述了对幼儿剪纸教学的指导策略。 【关键词】幼儿园；剪纸教学 我国剪纸...