幼师培训 第166页

　　那还是几年前了,一次很偶然的机会我站在了一所小学一年级的课堂上。 　　那还是几年前了,一次很偶然的机会我站在了一所小学一年级的课堂上。 　　那是一群刚刚离开幼儿园入学还不久的孩子,有的小女孩还很小,很规矩地挺着腰板坐在课桌后面,使劲睁大...

学前教育公益活动：网络时代如何创新宣传策略？专家视角谈建议 一、引言 随着网络的快速发展和普及，学前教育公益活动宣传方式也应随之改变。在这个信息化时代，传统的宣传方式已无法满足大众的需求。如何借助网络平台，创新宣传策略，提升学前教育公益活动...

　　自我保护是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。 　　自我保护是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力、自我调整能力。而自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,有助于孩子能尽快脱离成人的庇...

幼儿园教学活动设计：融合多元文化元素 随着全球化的步伐加快，多元文化教育已经成为教育领域的重要趋势。对于幼儿来说，在幼儿园阶段就接触多元文化，有助于他们形成开放、包容的心态，并培养他们的跨文化交流能力。那么，在幼儿园教学活动设计中，如何融合...

　　孩子入园了，当您把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么呢？有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比： 　　在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是： 　　1、今天在幼儿园吃什么了？ 　　2、你们今天学什么了？...

　　午睡时间到了，孩子们进入午睡室之后总是很难安静下来，这使我们老师很头疼。每次我都是用数数的办法，数完后小朋友才上床盖好被子。 　　时间长了，好象也不是特别有效了，我就想：数数的方法好象使孩子们太拘束了，而且，效率也很低，何不给他们几分钟...

幼儿审美能力：科技元素的融入带来的惊喜 随着科技的不断发展，科技元素逐渐融入幼儿教育中，为幼儿带来了许多新的惊喜。特别是对幼儿审美能力的影响，这种融合正重塑着孩子们对于美的感知和理解。今天，我们一同探讨科技元素的融入会给幼儿的审美能力带来何...

　　所以我们在教育孩子当中克服片面性,要全面,勤思考,三思而后行。也只有这样才能教育好孩子。 　　教育孩子具体方式方法上面要讲究策略,讲究灵活,有的报纸文章上写:家长在教育孩子的时候,不能一个唱黑脸,一个唱白脸,也就是一个太厉害,一个太温柔...

幼儿园创意活动：废旧物品的大放异彩 在幼儿园教育中，我们经常强调创新和创意，尤其在开展各类活动时，我们不仅要让孩子们玩得开心，还要让他们在游戏中学习，在学习中成长。今天，让我们一起来探讨如何利用废旧物品进行创意活动，让这些物品在幼儿园中大放...

　　欣喜的同时我又开始继续反思,仅仅这个小区域已经不能满足大家日益高涨的用筷子情绪,那么该怎么办呢? 　　一次户外活动时,我无意间发现皮皮用两根小树枝,象用筷子一样正在手指分合的夹地上的一个小石子,他很轻易的就把石子夹上来了,看到了皮皮的表...